不期而遇的溫暖作文作文範例

國三作文 全文約4144字

【篇一：不期而遇的溫暖作文】

花晨睿

生活中處處有溫暖，只不過沒有留心去發現，當擁有一雙善於發現的眼睛，溫暖就會永遠定格。

還記得一個上學的早晨，剛剛入秋，一場大雨從天而降，就像無數只箭飛速地射向地面，雨越下越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷濛蒙一片，路上的積水也已沒過了腳面。

為了按時到校，我和媽媽提早十分鐘出發，車沒開出多遠，就堵塞了，鳴笛聲不絕於耳，車子像蝸牛一樣慢慢地往前挪著，以前只要兩三分鐘的車程，這次開了快二十分鐘才到校門口。

下了車，我飛快地向教學樓跑去，突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，我循聲看去，不禁愣住了，外婆渾身溼透地站在雨中，腳上只穿著一雙拖鞋。只見外婆從外套裡拿出一個藍色的筆袋遞給我，“你媽媽的電話打不通，我只好出來追你們，一路也沒看到你媽媽的車，又怕你上學沒有筆用，還是學習重要，就給你送到學校來了。”我遞過筆袋，發現居然是乾的。此時我的眼眶溼潤了，外婆簡短的話語讓我久久無法回神，看著外婆還在滴水的髮絲，以及被雨水浸透貼在身上的衣服，我的心裡早已翻湧開來。

因為父母工作忙，從小外婆一直照顧我的生活起居，每天早起幫我燒早飯，叮囑我天冷在學校別亂脫衣服，我還經常挑三撿四嫌她嘮叨，現在想想自己是多麼的不懂事。此時，我緊緊抓住筆袋，同學叫我才回過神來。看著外婆轉身離去的背影，我悄悄擦乾眼角的淚，快步走進了教室，一股溫暖溢滿了全身。

坐在教室裡，我的心暖暖的。窗外的秋風彷彿吹來了外婆的那句話“還是學習最重要”一直縈繞在我的耳畔，記憶中的那副畫面由此定格，鞭策著我，只有好好學習，才能回饋外婆平日的付出。

【篇二：不期而遇的溫暖作文】

王偉傑

在人的一生中，一定會發生一些讓你感動，讓你傷心，或者讓你後悔的事情，但是也有一些事情會讓你感受到這是命中註定。

在三年級的上學期，學校準備評選“區三好學生”和“區優秀少先隊員”。我之前已經參加好多次了，但是沒有一次評上過。一開始我是不準備參加評選的，但是班主任老師一直在鼓勵我參加：“說不定就選上了。”聽了老師的話，我只好以就去“試一試”的心理報了名。

第二天中午，我們班便舉行了競選。首先，老師先給了我們十分鐘的時間，讓我們想一下演講稿，然後，老師讓我們所有競選的人去抽籤、排順序。我們一共有十三個人蔘加了競選，我居然抽到了第五名。

看到了這個數字，我心裡是五味陳雜，就像啞巴吃黃連有苦說不出一樣。等到第四個演講完，輪到我上場的時候，我的腳上好像綁了鐵球一樣走不動路了。我剛準備說話，感覺嘴好像被什麼東西堵住了一樣。最終，我在上面結結巴巴地說了五分鐘才說完。

最後，到了最重要的一個環節——投票。在報名字的時候，我的心理十分緊張，“王偉傑、黃一航、吳超凡……”聽著一個個名字，我的心像坐過山車，一上一下。我實在受不了了，把耳朵捂起來、趴下，我知道我一定選不上了，這個過程實在是太可怕了。過了一會兒，我把眼睛慢慢睜開，驚訝地發現，我的票居然最多，連我都不敢相信。我不停揉了好幾次眼睛，才相信了這個現實。

下課後，我便去問同學：“你們這次為什麼都選我啊。”他們都笑著說沒有什麼。我覺得他們有一點“不正常”，於是，我便追著他們一直問。最後，他們實在受不了了，有一個人說：“在競選之前，老師讓我們儘量選你，說要給你信心。”聽了他們的話後，我連忙跑到了老師的辦公室，便問：“老師，真的是你讓他們選我的嗎？”老師放下手中的事，溫柔地對我說：“我讓他們選你，是因為我想要給你一些信心，讓你鼓起勇氣！”聽了老師說的話，我十分感動，含著眼淚說：“老師，謝謝你給我這麼一個機會，老師您放心，我一定會選上的。”最後，我憑藉自己的努力，競選上了區三好。

這件事就像命中註定的一樣，讓我覺得非常不可思議，老師，您讓我在我的心已經冰凍到極點的時候，卻使我的心溫暖起來。

【篇三：不期而遇的溫暖作文】

姜宇陽

在生活中每天都有不一樣的事情發生，可能是開心的，可能是難過的，可能是幸運的，也可能是命中註定的……但是說不定有一天，一個讓你感到溫暖的事情，便會從天而降來到你身邊。

記得在剛上小學的時候，爸爸媽媽總是為我操心，但我依然還是丟三落四。那時候班主任特別凶，每天都扯著嗓子喊我們做這做那。同學們一個個都很恨她，在背後講她壞話給她取外號，甚至有人將她自行車輪胎扎破，因此，她對我們越來越凶。

可是一直到一件事讓我改變了對她的看法。有一天，我忘記帶飯盒去學校，到了中午吃飯時間肚子餓的咕咕叫，沒辦法誰讓我忘記帶飯盒呢？除非奇蹟發生，想著想著我便有些暈了，這時好勝心開始作怪，我想不就是少吃一頓飯嗎？死不了人的，可是我越這樣想肚子叫的越厲害。

就在我陷入自己的沉思中時，一雙溫暖的手撫摸著我的頭，還貼在我耳邊輕輕地問：“姜宇陽，你好點了嗎？”那一瞬間我彷彿來到了天堂，一切都是那麼靜謐美好。我迷迷糊糊地睜開了眼，剛想看清楚時哪位好心人，抬頭一看。竟然是那平時一臉凶態的班主任。她拍了拍我的腦袋，那雙手如同擁有法力一般覺得頭不再那麼暈了。她又拿出一碗麵條遞給我，我的心好似被棉花糖充斥著暖暖的，軟軟的。

在那段時間裡班主任好像換了個人，那一刻我才懂得班主任的良苦用心，她總是默默地關注我們，在我們困難時伸出天使般的一雙手，那一刻我們都知道錯怪了老師，老師並沒有像別的老師一樣，而是換了一個方法，用心靈的眼睛去了解關心我們，並不是真的討厭我們。

在那一天，我真正感覺到了溫暖。

【篇四：不期而遇的溫暖作文】

林煒東

秋風瑟瑟，涼風習習。

週五下午，我們正在上最後一節數學課，我們的數學老師十分幽默，正好我話也多，讓老師有點不耐煩了，課已經過了四十分鐘，我也不知怎的，突然悠哉悠哉地吹起了口哨，這下可把老師激怒了。

“到底是誰啊？一點規矩都沒有。”我的同桌指著我。“是你啊，站到後面去，下課到我辦公室來。”

我的心彷彿碎了一樣，我清楚地知道這事兒鬧大了。

沒過一會兒，下課鈴響了，我跟在老師後面來到辦公室，班主任也在，年級主任也在，我想：這下完了，估計要被罰了。

“你上課吹口哨幹嘛？”我沒吱聲，三個老師都盯著我，我開始冒汗了，這是我第一次害怕地流虛汗。“吹口哨？你膽子不小啊，這才開學第幾周啊？敢在課上吹口哨，班規怎麼規定的？”班主任狠狠地盯著我。“抄……抄寫班規……三遍。”我支支吾吾地說著。“去抄，下週一，把你家長喊來。”我灰溜溜地走出辦公室，眼淚禁不住地往下掉……

我默默地坐在座位上抄寫班規，心拔涼拔涼的。聽著值班班長在班務總結時，一遍一遍地點名批評我，我也真正意識到自己的錯誤。

放學了，我聽見大家都在收拾，但我頭也沒抬，我覺得我沒臉見到他們了。但沒幾分鐘，好多同學都圍了過來。“我已經幫你和老師求過情了，也解釋了，老師沒說什麼，你加油吧。”趙陽說。“哎，師傅，別傷心了，加油哈。”鄧淑怡說。“東東，我不知道你為什麼吹口哨，但我也替你難過，你加油吧，”鄧慧榮說。還有的人沒說什麼，拍拍我的肩膀，給了我一個加油的手勢……

我本以為我為班級抹黑，讓老師對我們班的印象不再那麼好，他們會不理我，甚至會怪我，但我不敢相信的是，他們不僅沒有排斥我，反而在安慰我，才認識短短十五天，他們竟讓我明白了什麼是友情。一種被班級溫暖的心緒，溢滿了全身。

規矩的含義是圓成規，方成矩，它是一種對自我更好的管制和約束。這種溫暖更加促進我想成為一個更好的人。不為別的，我該為這個集體的溫度重塑自我。

【篇五：不期而遇的溫暖作文】

夏語樂

每個人的心裡都有一片宇宙，記憶的星球在這宇宙中運轉，輕輕捧起其中一顆，那溫暖的記憶包住了我，使我陷入那無窮無盡的溫暖回憶中……

那是一個流金鑠石的夏天，我們站在操場上，被炎日炙烤著，地面被晒得發燙，樹上的葉子蔫蔫地聳拉著，蟬兒也有氣無力地偶爾嘶叫著，一切都在烈日的炙烤下，顯得那麼的無精打采，可我們卻不得不在這樣的情況下軍訓。

年輕的軍官是個空軍，熨得妥帖筆挺的藍制服，身姿挺拔，神情嚴肅得很，也很凶，心彷彿石頭般堅硬，不為這烈日所打動。有些班已經回去了，他卻仍毫不退讓。

忽然，我的眼前有些昏眩，我趕緊閉上眼，卻感覺面前的世界在瞬間天旋地轉，我踉蹌了一下，卻並沒有摔在地上——一雙有力而溫暖的大手扶住了我。我抬起頭，使勁地睜開彷彿被粘在一起的眼皮，映入眼簾地是一張寫滿關注與擔憂的臉。軍官沙啞焦急的聲音傳入我的耳中，有著說不出的溫暖：“你怎麼樣，要不要我帶你去醫務室？”我有氣無力地點了點頭，隨後感覺離了地面，我睜眼一望，軍官正抱著我衝向醫務室。

在陰暗的、涼快的醫務室裡，軍官站在了一旁，有些焦慮。我分明看到他因為奔跑，豆大的汗珠沿著他黝黑的臉龐往下滑，軍裝被汗水打溼，此刻也粘在了身上。他拿下軍帽，不斷地給自己扇著風，一遍喘著氣。

我看著我原本以為凶凶的軍官，此刻因為我而如此擔心、勞累，不禁有些慚愧，但更多的是一股不可言喻的溫暖，湧進了我的心田，就像冬天裡一盆熱烈的火，又像夏天裡一陣清風，涼爽舒適，令我原本躁動不安的心平靜了下來，被擔心與感動包圍了，令我在那個夏日被一道關懷的屏障保護著。

再熱的夏天，都因為這份關懷而有所不同。因為，有這份不期而遇的溫暖……

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