古詩裡的春天作文範例
草長鶯飛,拂堤楊柳,古詩裡的春天,除了美,還有絕美。
古詩裡的春天,美在大景和小景的結合。“綠柳才黃半未勻”“一枝紅杏出牆來”“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”是啊,那剛萌發的綠柳,才剛變成極嫩的黃綠色,還並沒有完全的變綠。那一枝紅杏是多麼突出,奪人眼球。大江碧波浩蕩,鳥白色的羽毛劃過江面,那穿上綠衣裳的大山和那紅得勝火的花朵,絕對是驚豔!正是因為有這綠柳,有這紅杏和這將要燃燒的花朵。才讓這春天變得更加多姿多彩,五彩斑斕。
古詩裡的春天,美在動靜的交融中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”去朋友家裡玩,光欣賞這些繁多的美麗的桃花,就已經夠滿足了,但這桃花還把飛舞的蝴蝶和黃鶯都吸引了過來,蝴蝶飛舞,黃鶯啼叫,真是一幅美麗的畫卷。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一讀這首詩,一幅圖畫便會浮現在你眼前:江南早春二月,草木萌發,黃鶯飛舞,拂堤楊柳,這一切醉在煙霧一般的春色裡。兒童放學歸來很早,趁著有東風,他們又蹦又跳地放起了紙鳶,各種各樣的紙鳶,飛翔在蔚藍的晴空裡。“蛺蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家。”一場春雨過後,院子裡的花都紛紛被打落,我不由得有一種傷心之情,這時我看見蝴蝶都飛到了鄰家,於是我登門拜訪,去尋找新的春色。靜態物象,融於動態,使春色生動盎然,情趣橫生。
古詩裡的春天,美在動情的遐想裡。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明時節下著牛毛細雨,路上行人都看起來有些傷感,他們可能在思念遠方的家人,祭奠他們已經去世的親人們,這份惆悵多麼令人斷腸。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”美麗的桃花依舊還在,可我依戀的美人卻不知去向,不免讓人發出一種傷感之情。
“詩家清景在新春”!是啊,詩人們在春天抒發的是一種快樂、好奇的心情。古詩是古代人民智慧的結晶,是中國的精粹!我們要手捧一本《給孩子的古詩詞》,讓我們從小就受到古詩芳香的薰陶,傳承並弘揚我們的傳統文化!
您可能感興趣: