我當編輯的日子作文範例

國二作文 全文約847字

轉眼暑假已過半,我漫無目的地在臥室刷著手機,不敢出門,總覺得一出門就成了烤豬蹄。這種日子總是無聊的很,就連吃飯也心不在焉。或是一會兒又下起了濛濛細雨,天一下子暗了下來,心情也沉悶得很。

“篤篤篤”,媽媽逛街回來了,“外面真是悶熱,買個衣服都不安心,早知道啊……你說怎麼就……”我叫你一聲你敢答應嗎!?媽媽又開始“感慨人生”了,說不定我那天多說一句自己都給收進去了。

“對了,文學社常老師聘請編輯我已經給你報名了。”“啊?編輯?”我不作聲了,編輯是幹什麼的我都不知道,我行?媽媽大概也揣摩到了我的心思,邊往廚房走邊說“編輯的職責是改錯字,疏通詞句。”

沒過多一會兒,老師就發了文章,需要編輯。我便坐在書桌前,一手拿著手機,一手拿著稿紙和筆,一個字一個字地通。可能是小學沒太注意過吧,發現有些字自己也很矛盾,不知道該怎麼改,想了很久,查過字典才搞定,半小時過去了我終於改好了錯字。去疏詞吧,

又覺得這裡好像重複了,那邊詞序又錯了;有的看著不對,改過來還覺得不妥。只要稍有點問題我就卡殼了。改到一半,我就坐如針氈了。好不容易改好了,回過神來,這不是檔案啊,還得排版。第一次用手機版的word,不太習慣,光是字型大小就試了好多遍,還時不時地手漏,按了刪除,啊!心都要炸了,真是欲哭無淚啊!把檔案發出去才發現忘了標題,頓時心如火燎,做什麼都是提心吊膽的,生怕退回來了,直到那篇作文發表了,心裡的石頭才落了地,那種感覺就是解放了!

也是從那以後,我開始特別重視字詞,不容得有半點“湊合”,到了開學,老師再問誰編輯文章,我不再那麼激動了,只是自己偷偷的在家裡把作文改好,要是一天還沒人要這作文,便發了。

在潛移默化中,我接觸的字詞越來越多,寫作文也有料了,這都歸功於編輯這份任務。

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