書籤裡的宛轉流年作文範例
喜歡看書，從小就愛看。喜歡藏書，從小到大我看過的每一本書都存放在我床邊的書櫥裡。喜歡書籤，每個人送我的，每本書帶來的書籤我都珍藏著。
第一次見到書籤是在《西遊記》中，那是媽媽的藏書。小小的書籤引起了我的注意，書籤顏色單調灰暗，即使是這樣我還是十分喜歡，想把它要下來。可媽媽沒有答應，小心翼翼的拿出來，又小心翼翼的放回去了。媽媽說“你還小，你看的書都很薄，不需要書籤。等你大點書厚了就給你買”。
慢慢的我開始看文學作品。但書好像也跟我作對，每一本新書裡面都有一張我不怎麼中意的書籤。所以媽媽一直也沒有買書籤給我。漸漸地歲月沖淡了記憶，買書籤的事也淡出了大腦。馬上小學畢業了，我的好朋友走了過來，抱了抱我，遞給我一個竹子做的書籤，小巧而精緻的書籤上面寫著“學海無涯苦做舟”。她對我說：“軒兒，我初中要到外地去上，估計短時間內見不到了。送給你這個書籤，看到它就像看到我，讓我們一起學習，一起進步，讓我們的友誼地久天長”。說完，對我笑了笑便離開了，只留下我一個人站在那裡。微風吹過，輕拂我的頭髮，雖然是微風，但直直地吹進了我的心裡，涼涼的。一股傷感緩緩爬上心頭。終於，我得到了一個書籤，竹子做的，古樸，典雅。但是我的好朋友要離開這座城市了，再見？不容易！突然我想如果我們能不分開我寧願沒有這個書籤。
拿回家，我把它輕輕放在了我的“藏寶盒”裡面。平時我捨不得用，我怕書頁摩擦會模糊了上面的字跡；我怕萬一失落我會找不到我的記憶；我怕睹物思人會傷心落淚。但每當我拿到一本自己非常喜歡的書的時候我會拿出這個書籤使用，好書要與好朋友一起分享，用她送我的書籤，就好像我們兩個人在一起看書，一起學習，一起進步。畢業後我們再沒見過，聯絡也不多，但我永遠不會忘記我們曾經在一起的日子，忘不了她的音容笑貌。也許這就是友誼的魔力。
書籤越來越多，形狀各異，顏色林林總總。然而我最喜歡的還是那個竹製的書籤。歲月的河流緩緩流過，一支“竹籤”，一片竹林，流年宛轉，宛轉流年！
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