九月令我成熟作文範例

國小六年級作文全文約916字

我倚著陽臺上的欄杆，望著外面：如果只看這個方向，沒有人會知道，這是在城市。這多虧了那幾棵樹挺立著，擋住了對面一大片鋼筋森林。

小鳥在枝頭唱著，想逗我開心，我輕嘆一口氣，扭頭看了一眼屋內書桌上的一摞作業。

蝴蝶們來了，穿著濺上幾滴顏料的白衣，在我面前舞動。暑假時，去游泳館的路上，我也曾見到過這樣的蝴蝶。

曾經很多次，我在小路和蝴蝶們聊天、共舞，不知不覺地來到游泳館。我想，蝴蝶大概是多情的，每次，都像是同樣一群，以同樣的熱情領著我前進，總是送到門口，才依依不捨地告別。此時，已有多時未見到她們，重逢的感覺是多麼美妙！

中學的校門比小學寬了一些，門後的風景也好看了一些。在它上面，一些枝葉伸出來，它們的繁密，讓人尋覓不到它們的根。一雙雙綠色的手掌攤開著，做出“請”的姿勢，我說：這兒的樹真熱情啊！於是我跟著人群走進了大門。

有一顆最粗壯的樹，他的額頭上佈滿皺紋，神情嚴肅地凝視著我們。他大概對小輩管教很嚴吧，周圍年輕的小草，和他一樣莊嚴，放在一起，給人一種說不出的整齊。但小學的樹並不這樣，有時，趁老師不在，我們會悄悄地爬一會兒樹，樹們總是很配合。有時，樹看我們在樹蔭下酣暢淋漓地打乒乓球，他也想參與進來，伸手一攔，同學們立馬就吵起來了，這時，樹就委屈地縮在一邊，像做錯事的孩子。我們踢毽子時，總喜歡到樹下陰涼的地方，有時，樹調皮了，抓住毽子飛高的機會，猛地抱住它不放，任由我們在樹下苦苦地哀求，他總是微微笑著，無動於衷。

但這兒沒有那種樹，這兒的樹大概認為，作為一棵樹，應該英姿颯爽地站立著、整齊的排列著。

與小學的樹離別，我有點悲傷，宛如失去了朋友，但這無法避免，因為是人總要長大。不想長大，那只是不切實際的幻想，那怎麼減少悲傷，早日淡忘對幼年時光的思念呢？

現在，我還不能確切地回答這個問題，但我知道，人這輩子，會經歷很多像這樣悲傷的事，面對它們，我必須成熟，告別過去，以踏上新的征程，收穫新的快樂。

小鳥和蝴蝶知道，他們的目的達到了，於是悄悄離去。看著他們逐漸消失在九月秋風裡的身影，我也找到了早日適應初中生活的信心，感覺心裡舒服多了，轉過身去，不知不覺坐到了書桌前……

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