上學的路上作文範例

國小六年級作文全文約1012字

清晨，樹爺爺和藹地看著地上的小花妹妹和小草弟弟，他倆看著在天空上嬉戲飛翔的鳥兒，心中有著無限的羨慕；對面湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，就像是天上的會發光的雲彩那樣般的耀眼。

“今天是上學的日子。”我對已經放過假的自己說，“又是一個人去上課，好無聊呀。”我玩著手中的紙青蛙，無聲嘆息。

我不情願地背上書包，家人都去工作，可憐的我連一個道別的人都沒有。“再見，小青蛙。”我關上了門，心想：也只有小青蛙才會和我說再見吧。

到了通過學校的必經之路，我驚呆了；平時不起眼的灌木叢，搖身一變，居然變成了各位名人的塑像；雜草叢生的草地都被修剪地乾乾淨淨，彷彿在進行著大合唱；人工湖似乎是一位靦腆的少女，坐在那兒，眼眸溫柔；花海更是從一片亂草到現在如彩虹般錯落有序的花朵的海洋。

我沉浸在其中，無法自拔。

我的腦海中一下子蹦出一個名字：伊多利亞的舞曲，我不禁為之讚歎這是一個多優美，多有雅緻的一個名字啊！她的舞曲就像這兒和諧的樹木，而她就站在中間翩翩起舞，她也是一個漂亮的姑娘，深情的眼，高挺的鼻，金色的發……我沉浸在自己的幻想中。

這時，走過一個白髮蒼蒼的爺爺，他望著“伊多利亞的舞曲”對我說：“很漂亮對吧？”我被他嚇了一跳，說：“是啊，真的很漂亮呢！”他笑了笑，又說：“那麼你知道是誰創造了她嗎？”我搖了搖頭，表示不知道。他拍了拍自己的胸脯，我震驚了，他老人家估計已經年逾古稀，卻還能憑一己之力，不怕髒，不怕累，不怕寂寞改造這片草地，我敬佩不已，我彷彿已看到老爺爺辛苦地挖地，修剪樹木的情景，他做這一切不是為自己為的是大家，為的是社會。

後來因為上課的原因沒和爺爺聊上幾句，但，爺爺這種活雷鋒的精神與行為我非常敬仰。我不敢相信能在上學路上學到這些，我很開心，因為我學到了這些，但也有些對自己失望，為什麼不能向爺爺學習呢？為什麼大家不能向爺爺學習呢？學習“活雷鋒”，從身邊點滴做起，但我卻經常看見人們隨手丟垃圾，說話粗俗，隨地吐痰，這難道是社會文明嗎？

我希望，我和身邊的每一個人都能從自己做起。上學的路上給了我啟發，我們都要好好學習，講文明，學習“雷鋒”精神，將來回報社會，為社會做貢獻！

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