園丁頌作文範例
國小五年級作文 全文約599字
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明前進的方向；有人說，老師是茂盛的葉子，用強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨兒；而我說，老師您是那河蚌，我們是蚌裡的砂粒，是您用愛滋潤著我們，撫摸著我們，經年累月，砂粒成了一顆顆珍珠，光彩熠熠，而您已是滿頭白髮，皺紋滿面。
寬敞、明亮的黑板上留下一行行一列列鏗鏘有力、整整齊齊的字跡。我看不透這娟秀的字跡後面蘊含了多少苦練時留下的汗水，只知那一行行一列列的板書，是引領我們走入知識的殿堂臺階。
敬愛的李老師，或許您不知道，在您聲情並茂地講授《桂林山水》之時，我感覺自己彷彿坐在竹筏小舟上，盪漾在灕江中，在您的天外之音下，我進入了一處雲霧繚繞的仙境……牛頓曾經說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”而我也是因為站在了老師的肩膀上，才看到了更為廣闊的天地。
老師，您是一隻螢火蟲，您的可貴在於用那盞掛在後尾的燈，專門照亮別人而耗盡自己的體力；老師您是普羅米修斯，沒有您精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”！李老師您以蠟燭、螢火蟲的精神，春蠶的行為、人梯的態度、黃牛的品質、蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生。李老師，您辛苦了！在教師節來臨之際，我真心祝福各位老師：教師節快樂！
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