手牽手心連心作文範例

國小六年級作文全文約689字

在集團的號召下，我們班三位同學和家長跟隨集團劉老師來到靈壽縣寨頭鄉九嶺村兩個同學的家中。

她們的家四面環山，山路十分險要，連幾位車技高超的爸爸也頻頻受阻，她們的家距學校十五里山路，要先坐公交車，再倒摩托車，真的非常不易。我們先來到劉永琳同學的家裡，看到她的爺爺半身不遂，父親務農，沒有母親，還有一個11歲的妹妹。

她們家的院子十分破舊，小小的院子中蒼蠅亂飛，有三間房子，但是院子已經塌了一角。我問老爺爺：“這個院子是什麼時候蓋的？”老爺爺說：“日本鬼子走那年蓋的”。我想了想，這房子的七十多年了吧，比我的爺爺都“老”！我走進正房，裡面的場景更令我大吃一驚。屋內潮溼，牆上和著舊報紙，有一個破舊的土炕。

再看劉永琳的房間，隨比爺爺的新點，但也不及普通家庭，房子裡唯一令她們驕傲的是金燦燦的獎狀，她們就是在這樣的環境中學習，成績依然名列前茅。

在我們出發前，王老師號召大家給貧困同學捐文具、書籍、衣服、牛奶等物品，集團也給購進了米和油。當我們把這些東西送到她們手裡時，他們熱淚盈眶，老爺爺雖然站不起來，但也念叨著：“黨的政策好啊，習主席好啊，四十三中的老師同學們好啊！”

我們不僅給他們帶來了物質的幫助，還幫助他們解決了一些學習上的困難，地理劉老師當然專管地理。我們三個同學也是用盡全力，對於一些沒學過的知識，我們也能用自己課外的積累，將困難踏平。

手牽手，心連心，我們絕非就此一刻，我們會繼續堅持下去，一直幫助下去。突然想到集團一句口號“大家好才是真好！”

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