清空,為了更好的充滿作文範例
“媽媽,我想學毛筆。”小兒不畏虎的我向媽媽提出了這個要求。於是幼兒園中班的我便拿起了毛筆,開啟了書法學習的漫漫長路。我當時很矮,就連桌子也夠不著,老師便讓我踩著一個小板凳,我艱難的拿著毛筆,顫顫巍巍地寫著字。萬事開頭難,我跌跌撞撞地也就這麼走過來了。
數年後,我已不是那個幼稚的小孩子了。毛筆一直伴隨著我的成長,已經融入了我的生活,變成了陶冶情操的一件樂事。會時常寫一些書法作品參賽,去看看書畫展拓展拓展自己的見識。
一次,在參加老師畫展的宴席上,有兩名赫赫有名的書畫家,我去請教他們。一位老師說:“你的字有點飄,你願不願意到我這來學。”我趕緊點頭虛心接受。到了一個新的陌生的環境裡,我感受到了強烈的落差。在原來的老師那裡,我應是備受表揚的,“你們快過來學學你們師姐寫字,多麼流暢!”我享受慣了一雙雙讚揚的目光。可在這裡,我受到了深深的打擊:“不行,你寫的不行,重來。”我咬咬牙,把前一張紙塞進垃圾桶,重新開始寫。原本應該是對我的讚賞,卻到了別人身上:“你來看看師兄寫字,多麼剛勁有力!你寫得軟趴趴,像只螃蟹。”我強忍著,不讓自己的淚水流下來。
從小到大寫字一直很順利的我。突然遇到了一塊巨大的絆腳石,我在原地打轉,停止不前。我不願爬起,我失落,我頹廢。每當我拿起毛筆,我腦中裡的聲音便一直在迴響:“你寫的軟趴趴,像只螃蟹。”我的話咽在喉嚨裡,一次次想對媽媽說:“我不想再學了。”那平日裡短暫又快樂的兩小時如今覺得度秒如年。
“寶寶的字越寫越好了!和字帖上像極了!”剛寫完字回家,爺爺翻著我上課時寫的作品,邊誇邊拍著我的頭:“我們家寶寶有出息啦!”我的淚水在眼眶裡打轉,在那一刻,我看見了爺爺對我的期望,對我的認可,對我的鼓勵。我又拿起了毛筆,已是黃昏,夕陽的餘光染紅了天際。我心想:今天真美啊,幸虧沒死在昨天。
不願直面現實,克服困難?不,那已是昨日的我了。昨日的執念應被清空,今日要以最初的自己去面對新的未來。
“最近有很大進步哦!”老師笑著誇到。我在心裡偷笑,我又“恢復了出廠設定”,恢復了我童年時那顆初心。清空自己其實不難,不忘初心,方得始終!
我對書法的執著,絕不是白白的付出,請始終堅信這一點。
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