分享，為成長添一抹亮色作文範例

國一作文全文約3452字

【分享，為成長添一抹亮色】

元培中學初一（4）班黃之河

生活中有歡聲笑語的甜蜜，也有痛楚流淚的辛酸。分享甜蜜，能讓大家都洋溢笑容；分享辛酸，能讓我們的痛楚減半。分享與成長一路相伴。我們就是在這些起伏當中漸漸成熟起來的，感謝生活給予的一切，讓我們的人生精彩而美好。

記得在幼兒園時，老師就教我們要學會分享。但那時的我如一隻剛破殼而出的雛鷹，懂事較遲，搶還來不及，哪裡懂得與人分享。現在想起那時的小氣，恨不得打個地洞鑽進去不可。

時光會改變一個人，在太陽一次又一次的東昇西落當中，我似乎明白了分享的重要性。

記得在讀小學二年級時，我轉校了，我從熟悉的班級一下換到了一個完全陌生的地方。在九班裡，別的同學有說有笑，有福同享有難同當的樣子，而唯獨我一人，如落單的小鳥一般，不知所措。

快樂的時光有時能麻痺我的孤獨感，但是挫折還是如一塊堅不可摧的磐石，壓在我心頭。我必須要學會分享，學會分享快樂，分享傷感，早日融入這個大家庭。第一次，我有了分享的渴望。漸漸地，做題時，我會與同學分享智慧；春遊時，我會與朋友分享美食；上課時，我會與老師分享內心的想法。

十三年過去了，我也算不清到過多少不同的學校，不同的省區，甚至不同的國家。但是分享總能如一隻大手一般，引領著我。旅途中，分享讓我收穫了五湖四海的朋友，使我不再孤單；班級中，分享讓我如陽光一般活躍於各個活動之中，開心每一天；運動中，分享讓幾個小夥伴們的各種球技突飛猛進……

一轉眼，分享已伴我度過了很多年。分享如上帝的手，撫平我心中多少的傷痕；分享像燈塔，為我指明瞭多少正確的道路；分享似糖果，愉悅了多少甜蜜的心窩。

培根說過：“如果你將快樂告訴一個朋友，那麼你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那麼你將分掉一半憂愁。”分享將伴我成長，一直走下去，為成長添一抹亮色。

【分享，為成長添一抹亮色】

紹初龍山校區新310班周欣瑜

十里荷塘的荷花，遲遲不肯與世人見面。或許是因為驕陽似火？抑或是因為，年少無知？

在知了紛爭的季節，趕去葉子家吃飯。嬌嫩欲滴的糖醋排骨，引得我兩眼發直。

以迅雷不及掩耳之勢夾起一塊放入口中，酸甜的蜜汁挑逗著我的味蕾，我留戀地咂著滋味，卻始終捨不得嚥下。

“多吃點！“葉子媽熱情地招呼著，笑容始終洋溢在臉上。

這是我們的慣例。每每看到葉子媽幸福的笑容，我都會想：難道這就是分享的力量？分享會讓一個人變得如此快樂？

帶著對分享的好奇，我下意識地吼了一句：“下午去我們家吃小籠吧！”大家愣了愣，但隨機都熱烈響應：“好啊！”

到家，我熟練地揉粉、捏團，開始精心製作。不一會兒，小籠熱騰騰地出爐，第一次與別人分享我的勞動成果，終究還是緊張的。

不止一次設想大家吃小籠的情景，但都不如親眼所見的驚喜。聽著大家的交口稱讚，和每個人臉上滿足的笑容，我被深深震撼。

也許，我找到答案了。分享的確有著莫大的魔力，它觸動著我內心最柔軟的溫暖地帶，藉著明麗的和風在我心中的沃土上撒下了分享的種子，沐浴著前所未有的暖陽，它將很快長成參天大樹。

當我自己試吃的時候，我突然怔住了。原來，因為緊張，我把小籠的皮擀得太厚，以至於咬起來硬邦邦的，其實一點都不好吃。但大家卻依然很開心，那一瞬間，我聽到了分享破土而出的聲音。

分享的真諦我或許不能透徹領悟，但我想，分享也許就是那漂泊世間的蒲公英，雖然結局不一定美好，但它卻享受著過程，看盡錦繡河山，賞遍海闊天空。分享重在心意，重在昇華人與人之間珍貴的感情。如此動人的風景，現在才發現，亦為時不晚吧。

再一次來到十里荷塘時，一個個粉色的精靈已遠遠地向我招手，她們綻開的笑容，讓我意識到：少年，已然成長。

【分享，為成長添一抹亮色】

一中龍山校區新初三（10）班潘虞新

夕陽西下，金黃的樹葉被陽光照得十分耀眼。

“到底要不要與他分享這支筆呢？”我獨自一人攥著這支筆，任憑那漸漸西下的太陽拉長我的身影。天上的幾隻麻雀也在嘰嘰喳喳地爭論著我的問題。

我很清楚這支筆的價值，這是我哥哥從國外帶回來的：在這一支筆的包裝盒中，有哥哥用這支筆寫下的對家人思念的信。所以，這支筆對我和我家人有著十分重要的意義。

偶然一抬頭，有意無意地瞥見了那個車站，在夕陽的照耀之下顯得格外的柔和。就是在這麼個車站，我認識了他。

那是一個風雨交加的傍晚，雷聲、雨水和閃電似用手揉雜在了一起。天空異常黑暗。我正頂著一個書包，放學後衝向那個車站，車站邊上滿是積水。我顧不得褲鞋全溼，三兩步衝上車站，焦急地等著車。

然而，那公共汽車卻遲遲不來。就在這時，他出現了，走到了我的身旁，與我一起分享了他的一把傘。雨一直在下，可是在他的分享下，烈烈的雨頓時也變得溫柔起來。直到那一班公共汽車開來了，他送我上了汽車，又回到了車站繼續等車。

漸漸暗淡的夕陽，使我從回憶回到了現實。是啊，朋友之間不是應該分享嗎？古人說過，與他人分享一個問題，等於把那個問題解決了一半。

不知不覺走著，抬頭仰望，發現已是滿天繁星。走到了他家門前，正準備抬頭按下門鈴，卻不知怎麼了一下，又馬上按了下去。

“叮咚”，不一會兒，門開了，他走了出來。

“給…你想借的筆。”我低著頭遞給了他。

他隨機一愣，臉上露出欣喜的神情：“謝謝，太謝謝了！”他感謝道，又說了幾句寒暄溫暖的話，我便離開了。

走在回家的路上，儼然沒有了剛才的惋惜之情，取而代之的是一種分享之後十分欣喜的心情。

遠遠望著那遠離的車站，在路燈的照射下像是泛起了點點令人欣喜的光暈，無意之間向天空遠處望去，卻發現最遠最暗淡的那顆星星頓時變得明亮。

【分享，為成長添一抹亮色】

紹興市第一初級中學教育集團龍山校區

原207班周雨揚

英兒最近總感覺哪兒不對勁

自從上了初中，英兒就日漸消瘦，像一根竹竿，彷彿隨時都會摔倒。每次看著旁邊的同學嬉戲打鬧，互訴哀樂。他就抱怨自己：“咋這麼不爭氣呀？會不會交朋友呀？”

這也不怪她，得怪她那不聽使喚的身子。每當她和別人講話時，就不由自主的心跳加速，血管賁張，腎上腺素大量分泌，臉蛋於是投出了濃郁的一抹紅。在家裡還能說會道的嘴，這時候也不行了——-舌頭打了結兒，腦袋沒了詞兒——-什麼也說不出，所以一個朋友也沒有。當受了委屈時就好比啞巴吃了黃連，心裡難過得很。她的心蒙上了一層厚厚的塵土。

見了自己這樣，英兒心裡當然難受。藍天彷彿蒙上了一層灰塵，小鳥的和鳴也變得聒噪。她下定決心：一定要交朋友，訴苦楚。

可是俗話說：說起來簡單做起來難。預定的時間到了，英兒還是心虛：冷汗不住的冒，下巴殼不住的打寒顫。她還是沒底兒。

鼓起勇氣，她用盡全身的力氣，輕輕拍了拍同桌，用蚊子一樣的哼哼聲說：“同桌，你好。”

心提到了嗓子眼。

同桌轉過頭，一看英兒，就開始懷疑耳朵有沒有出問題：英兒居然主動講話了！滿臉的驚訝寫在同桌的臉上。不過，出於禮貌：“你好。”

英兒剛才紅一陣白一陣的臉上寫滿了驚喜：他既然回答了！提到了嗓子眼的心終於放下了些，信心增加了一分，但還是有些膽怯。

“你同意做我朋友嗎？”她小聲說。

“當然。”

英兒頓時樂開了花。原來交朋友，分享心情這麼容易！狂喜。她膽大了許多，臉也不那麼紅了。

“你叫什麼名字？”

“王玉琪。”

……