少年風采作文範例

國小三年級作文 全文約789字

少年最風采,風采最少年。

他是班中的“學神”學霸,每一場測驗名列前茅,令人望塵莫及。旁人束手無策的題目到他手中便成了任人宰割的魚肉,只能由著他敏銳的思維一點點剖析。考場上,教室裡,辦公室中,無論在哪兒他都是受人羨慕的焦點;老師、同學、家長的口頭,一提到他便頻頻點頭。最終毫不出人意料的,他輕鬆考上了省城的重點高中,成了同學們眼中永遠無法追及的遠方。沒有人懷疑他的未來,生活的坦蕩大道早已在其面前展開。

他和他同一個班,卻也是無力追逐他的人之一。他很平凡,五科科科中游,成績平平,波瀾不驚。本是一個毫不起眼的人,一到校運會卻突然煥發出奪目的光彩。他黑瘦的身軀中似乎有著無限的潛能。在長跑中他步履穩健,不急不躁,憑著穩定的節奏輕鬆拿下第三;在短跑中,他驚於常人的爆發力與眼中的執著扭轉了他的劣勢,他那令人眩暈的步頻使體育老師大為驚歎。他參加了省田徑隊的測試,早早成為了省隊的一員。學習的大門對其置之不理,運動的大門卻敞開了大門。他一定會用自己畢生的美好時光,為自己與國家拼博。

她與他和他都不同,既無異於常人的學習天賦,也並無強大的體育才能。但愛笑活潑的她卻是班中同學的開心果,傳播著滿滿的正能量。每次班隊課,她主演的相聲總能收穫最開懷的笑聲。在平時,天生熱心腸的她總是主動向同學伸出援手,即使是曾經批評過她的人也不計前嫌。中考中,努力的她考上了一所藝術院校,主修相聲。相信她將把歡笑與歡樂傳播給更多的人。

現在回望前三位人。他們雖才能不同,天賦不同,但無一例外地有著傑出的一面。上帝對於造人絕對公平的,不會有一無是處的廢柴,也不可能有面面俱到的天才。我們所需盡力做的便是努力挖掘自己有首潛能的那一面,讓自己煥發出獨一無二的少年風采。而也正是無數煥發著少年風采的人,將神州大地,將祖國的未來點綴得無比輝煌!

讓我們發揚屬於自己的風采,點亮中華光輝的未來!

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