我嚐到了創造的樂趣作文範例
國小三年級作文 全文約473字
創造是什麼?我以為,創造就是發明,發明、創造,沒什麼兩樣。所以,我準備研究一番。
今天,我的老師讓我們用兩張紙來做一個發明,我的心中冒出了無數的問號。我以為發明就是用一些複雜的零件、螺絲和一些亂七八糟的東西拼接、組合出來的一些可以動的,可以自己跑的小玩意。
但是,我真的還是第一次聽說有用兩張紙能創造出來什麼東西的。我懷著滿心的疑惑拿著兩張紙,準備來個小創造。
我以為這會有多好玩呢,看著這兩張紙,我的腦子卻是一片空白,看著同學們熱火朝天地進行著各自的小創造,我坐在那裡心急如焚,但卻只能沉默、沉默、沉默!
我的腦袋不知怎麼了,好像某個零件壞死了似的。“叮咚!有了!”摺紙不就行了嗎!在同學們孩子七嘴八舌的談論時,我也悄無聲息開動了!
我折,我折,我折折!正方形,三角形,向上折,向下撕經……過一番切切剪剪,折折插插,終於順利完工——小手槍一部,大功告成!
我美滋滋地看著我的小手槍,原不起眼的兩張紙也能鍛鍊我們的創造力啊!我感受到了成功的喜悅,也嚐到了創造的樂趣!
您可能感興趣:
- ▸ 我嚐到了創造的樂趣作文 國小五年級作文
▸ 我嚐到了創造的樂趣 國小五年級作文
▸ 我嚐到了創造的樂趣 國小五年級作文
▸ 我嚐到了創造的樂趣 國小三年級作文
▸ 我嚐到了創造的樂趣 國小三年級作文
▸ 我嚐到了創造的快樂 國小六年級作文
▸ 我嚐到了讀書的樂趣 國小五年級作文
▸ 我嚐到了下棋的樂趣 國二作文
▸ 我嚐到創造的樂趣 國小六年級作文
▸ 在失誤中我品嚐到了創新的快樂 國小五年級作文