多變的白開水作文範例

國小五年級作文全文約954字

今天，老師端出一杯白開水，我呆了一會兒，心想：“白開水怎麼可能成為今天的主角呢？”出乎意料，白開水就是今天的主角，不一會兒，我們每個人身邊都有了一杯白開水。

老師要我們特別細緻地觀察白開水。我瞧了一眼這杯白開水，無色透明，靜止不動時跟玉石一樣透明；我端起來，感覺到手冰冰涼涼，跟摸了冰塊一樣；我仔細聞了一下，裡面有股特別的味道，我感覺自己像是來到了美麗的大草原。

上課不久，老師要求我們像閩南人品烏龍茶那樣品白開水。我先輕輕地托起那杯水，往我的鼻尖外移動再往內，接連移了三四遍，我感覺聞到了一種沁人心脾的味道，它慢慢進入我的五臟六腑，我感覺自己像是來到了世外桃源。再呷一小口，那如絲綢潤滑般的水逐漸溼潤了我的整個舌面，然後像一條小溪從我喉嚨那淙淙流下，是那麼舒服、自然，最後滋潤我的心肺。

品嚐完後，老師帶我們在外面跑了三圈，跑得我氣喘吁吁、大汗淋漓。回到教室，我目不轉睛地盯著我桌子上那杯近在遲尺的白開水，頓時感覺喉嚨像因長期乾旱斷流的小溪一般乾燥。我雖然知道劇烈運動後喝水不好，但是我需要水，就如大旱後的秧苗需要水一樣。終於，老師說可以喝水了，我小心翼翼地端起那杯水，生怕濺出了半滴。我輕輕地抿了兩口，這點水就像一股清泉，滋潤了我的喉嚨；像一場及時雨，澆滅了我喉嚨漫延至心肺的大火。

喝完這後，老師從抽屜裡神祕地拿出一包“生化武器”——鹹姜。我的天啊！姜是我最不喜歡吃了！那滋味，真是如同被打入十八層地獄般。前面的同學都抓了一大把，輪到我時，我小心翼翼地從袋子裡拿出了三點，“到底是吃呢，還是不吃呢？”經過一系列複雜的心理鬥爭，我最終還是吃了一點。

啐！那滋味，沒法說了，我的嘴裡像打翻了五味瓶，那種感覺，生不如死啊！那姜一直含在嘴裡，咽不下去，我看著前面的水杯，我的喉嚨越來越痛苦，味道越來越重。此時我眼前的水就是一件無價之寶，可望而不可及。突然，老師說可以喝了，我以迅雷不及掩耳之勢，奪過杯子，一口把嘴裡的鹹姜衝進肚子裡，可那味道，還流連忘返於我的脣齒之間……白開水此時可不是解渴，而是在救我的命！

生活中會有一些苦楚的事，但只要像白開水那樣百變，就可以成就不一樣的自己！

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