腳下的音符作文範例

國小四年級作文全文約503字

10歲那年，男孩在玩耍時不小心觸碰到高壓線，雙臂被大面積燒焦，不得不截肢。從此，那個陽光自信的少年變得不愛說話，也不愛和其他孩子一起玩耍，整天把自己關在屋子裡，以淚洗面。

父親想讓兒子走出困境，仰望這無垠的天空，便不斷開導他要堅強勇敢。一個陽光明媚的午後，屋外傳來了動人的旋律，獨自對著窗外發呆的他，被一個個跳動的音符喚醒，音樂彷彿像精靈般注入到他的血液裡，他的腳趾竟開始舞動！是的，他燃起了新的理想與希望。失去了雙手又怎樣，只要有毅力相信用雙腳也能彈奏出美妙的樂曲。

可是，在普通人眼裡看似簡單的小事，他卻要嘗試30遍、50遍甚至100遍才能完成。一遍一遍嘗試換來一遍又遍的失敗，雙腳被磨出了無數個水泡，傷口留著血，腳趾裹著膠布，他仍咬牙堅持，汗水澆灌著漫長而又漆黑的夜晚。漸漸的他開始學會了用雙腳吃飯、洗澡，從剛開始笨拙地彈不準一個音符，到慢慢能分清黑白鍵彈出清脆悅耳的哆、??、咪，堅持不懈的努力最終讓腳趾如同手指般在琴鍵上來回自如地跳動，奏響了勝利的樂章與希望。

就如莊周所說：視死若生者，烈士之勇也。我們都要向這位有著不屈精神的男孩學習，用積極樂觀的心態去直面困難，戰勝自己，為夢想插上翅膀！

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