品味社會主義，真有趣作文範例

國小六年級作文 全文約1003字

富強，民主，文明，和諧……這就是人盡皆知的二十四字社會核心價值觀。但如果你仔細想一想，其實當中有不少深刻的奧祕。今天，我就來講一講這一方面的一次班隊活動。

紅色的底面，上面有二十四個大大小小、七零八落的字，這就是社會核心價值觀。這個主題作為班隊活動還真是少見，三位主持人輕輕鬆鬆把我們的注意力轉移到了他們的身上。

其實，說實話，我記得好像在四年級的時候，剛開學第一天，我們的新班主任就讓我們同桌之間互相背誦。那時候，一心為了拿獎卷，死記硬背，把它們記住了。我一點兒也不明白，這十二個詞語是什麼意思，難道真這麼重要？

一開始，主持人就向我們提出了一個問題：社會核心價值觀是指哪些，意義是什麼？我們班裡立刻炸開了鍋：“這個簡單，一定就是富強、民主、文明、和諧……”他們也知道我們會，便又考了我們一個問題：我們這些小學生要怎麼做才是完成了這些呢？他們笑眯眯地問著。

他們真壞，明明知道我們不會，還來考我們。直到聽完了他們邀請的王洋煬同學的解答，我們恍然大語。

“我們小學生立不了大功，但是依然是可以樹立起一顆良好的建國之心的。‘富強、民主、文明、和諧’，這幾點我們不大做得到，但是我們要立起一種熱愛祖國、為國效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，這又是社會層面的，我們就要平等對待別人。最後‘愛國、敬業、誠信、友善’，這更是我們要完成的。有時候，同學需要幫助，我們一定要盡力幫忙，和善對人。大家都明白了嗎？”

我們大聲迴應道：“明白了！”外面的樹迎風吹著，發出“沙沙”的聲音伴隨著我們的笑。

最後，就是遊戲環節了。我們玩得是“誰是臥底”。

主持人在黑板上寫了“自由”與“文明”，分別讓同學們看。不一會兒，遊戲開始了。

“自由”與“文明”雖然都是社會主義階值中的，但也有著天壤之別。

“誰是臥底”這個遊戲不僅讓我們明白了社會主義核心價值觀中的區別，又讓我們感到了有趣。

這是班隊課，讓我們懂得了關於社會主義核心價值觀的知識，真是太有趣了！

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