誇誇我們班的牛人作文範例

國一作文全文約1107字

說"群英薈萃"談"高手如雲"就不得不提起我們初一三班。而其中，最"牛"的就莫過於我的同桌馬子越同學是也。

他"牛"，牛在他的博學多識。數學、歷史、地理、生物，幾乎門門精通，個個拿手。談起歷史小典故，他引經據典，娓娓道來；講起地理小知識，他談天論地，如數家珍；聊起生物小常識，他更是信手拈來，哎呀！簡直就是一本行走的"百科全書"！而他最拿手的數學，分析起難題，簡直就像名偵探柯南一樣，火眼金睛，抽絲剝繭，巧妙避開題目中的陷阱，直擊紅心，一舉得分，解題過程中那清晰的思路，讓我真是"甘拜下風""望塵莫及"，不得不誇一聲"真牛"！但他還很謙虛，從不自傲，當我請教他數學題時，他從不推脫，幫我仔細分析。我好奇地問他有沒有什麼訣竅時，他總是羞澀地一笑，謙虛地說："沒什麼啦，就是感興趣，平常多看書就自然而然的會了……"

他"牛"，牛在他藝術才能。別以為學習好的同學都是成天一聲不吭，除了學習外什麼都不會，乏味無趣的書呆子，他可不是！音樂課上，他曾表演過一段圓號獨奏，那聲音時而低沉委婉，如清澈小溪，潺潺流動；時而高昂激越，如江河大海，洶湧澎湃。讓我們這些聽眾在沉醉於他的表演的同時也不得不好奇，究竟是怎樣高超的技巧才能使以聲音柔和豐滿著稱的圓號表現出這麼強有力的多變性，也不得不翹起大拇指，誇一聲"真牛"！

"牛"人做"牛"事，不得不提。記得讀書月現場作文競賽，馬子越對命題作文毫無興趣也一無頭緒，我原以為他就打算這麼呆坐著耗一節課了，沒料到他可真會自娛自樂。只見他一會兒擺弄擺弄自己的筆，在卷子上塗塗畫畫，一會兒捅捅前面的舒士軒，兩人交頭接耳，竊竊私語幾句，再偷偷一笑，一會兒又正經八百地坐著，貌似認真思考其實早已神遊萬里，最後乾脆藉著上廁所的名義溜號了，直到結束前5分鐘才回來。我看著他徹底空白的卷子好奇地問："你怎麼連名字都不寫呀？"他呵呵一樂："要是我寫了名字，那周老師不就知道交白卷的是我了嗎？"這回答……當然了，對感興趣的，他可從不拖沓，只見其運筆如飛，旁徵博引，文采斐然，洋洋灑灑數百字不在話下。看看這強烈對比，也只好哭笑不得地說聲"你可真牛呀"！

看！這就是我們班的牛人馬子越同學。他有趣的事還有很多很多，有時間我們繼續再聊吧！

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