參觀川菜博物館作文範例

國小六年級作文 全文約1029字

“我們一定要一起做哦。”“那是當然!”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”聽,一陣陣歡聲笑語將靜靜的操場頓時變得熱鬧起來。這一切,都是因為我們馬上就要去參加實踐活動——參觀川菜博物館。

一路上,涼涼的秋風輕輕地吹著,一片片金色的落葉從樹上飄落下來,似一隻只蝴蝶翩翩起舞,又似秋姑娘拿著輕羅小扇悠閒地同我們嬉戲。

來到川菜博物館,眼前的一幕讓我瞬間驚喜不已,雄偉的大門古色古香,就像穿越到了古代一般。遠遠望去,門上面的木牌特別引人注目,寫著“川菜博物館”五個金光閃閃的大字。好氣派哦!

走進博物館,我更加興奮。這裡不僅風光秀麗,還讓我懂得了許多課堂上所沒有的知識!

你看,儘管是深秋,小草依然綠綠的,幾隻可愛的鳥兒停歇在上面,正低頭忙著覓食。盛開的鮮花,招惹了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶……

我們隨著教官來到了被歷史氣息所環繞的典藏館。典藏館特別大,據講解員說,裡面儲存著從戰國至現代的六千多件寶物。煮食器、酒器……這些是功能上的寶物;青銅器、鐵器……這些是材質上的寶物;還有許多與川菜有關的文字介紹、圖稿、書籍……它們無一不是我國重要的文物。

除此以外,還有對答如流泉,品茗休閒館、灶王祠……我最喜歡的是川菜原料展示區。這裡為人們展示了一系列先輩們曾使用過的勞動工具:耙、犁、石碾、擂子、石磨……讓我們生動地感受到先輩們的生活——又苦又累。我最最最喜歡的要數——石磨。石磨是把豆子等糧食磨成漿的一種原始工具。我聽講解員說,遠古時代,人們主要靠人力或者畜力勞動,到了晉代,才發明了石磨。石磨是用兩個灰白色的圓石做成,磨是平平的兩層,兩層的接臺都有紋理,糧食就是從一個小孔放進兩層之間,沿著紋理進行磨,就成了漿。如果你放的是豆子,就能磨出豆漿;如果你放的是米,磨出的便是米漿。

看著這些原始工具,我不得不佩服,我們的祖先真是太太太聰明瞭!僅僅在吃這方面,就發明了這麼多省力的勞動工具。

這次活動真好!不僅讓我收穫了許多課堂上所沒有的知識,還讓我快樂無比!

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