筆之韻味作文範例
國小六年級作文 全文約720字
將毛筆輕輕提起，放入墨中。以半斤撥千兩之力沾滿墨汁，兩指緊夾筆桿將筆調尖，氣沉丹田。出筆，落筆，筆之韻味綻放紙中……
我初到書法世界，開始了興趣的學習。初入筆界，要握筆於心，執行如呼吸般收放自如。老師反覆叮囑筆要拿直，不能歪，毛筆是按照傳統法度書寫出的秀美字型。握筆，是學習書法第一階段。怎樣才能寫好毛筆字，是一個很複雜，也十分深奧的大謎，不是一篇幾千字的文章所能詮釋的。
第二天老師教給我們學毛筆字不急，不能心急粗魯，要慢慢來。蘇東坡說過一句話：“把筆無定法，要使虛而寬。”在我入學的第二天，老師傳授於我心法，毛筆以修心養德為主，書寫時要心平而論，心若止水，方可大成。我試了一下，果然，筆畫好了起來，嬌柔而不失力道。我越練越起勁，筆畫一筆又一筆，不知不覺一個小時過去了。
往後幾天，都是如此，我們仍舊興致勃勃地練習。
終於有一天，老師開始讓我們寫字，我們寫起來得心應手，寫出來的字也是端端正正。練著練著，我又燃起對毛筆字的興趣了。
每天晚上，我一回到家，連飯也顧不得吃，就開始全神貫注地寫毛筆字，寫得也越來越好，寫的字也是一氣呵成了。後來，我才知道，老師之所以要我們日久天長地練習好基本功，是為了讓我們打下一個結實的好基礎，使字寫得更好。
當我們寫到了一定程度時，我開始寫小字，我入了門。心平而論，用力，長鋒落筆……這一列要點在我的腦海中飄過，展現在字中。
我練了許久，有點倦了，這時，我想到了王羲之寫字入木三分，我不能放棄！
我努力練習，鞏固，加深，融入……持之以恆，戒驕戒躁，筆之韻綻放其中……
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