大自然的老師作文範例

國小四年級作文 全文約519字

科學家們從蜻蜓、鯨、烏龜等動物身上得到啟示,有所發現、有所創造。今天,我從蝸牛身上得到啟示,發明了“蝸牛玻璃”。

蝸牛的粘液是乳白色的並且富有透明度。要是把這種粘液做成一種薄薄的玻璃,再新增一些透明水粉,就製成了神奇的“蝸牛玻璃”。

“蝸牛玻璃”有什麼作用呢?雖然它很薄,但是它的配料裡因為有蝸牛粘液,即使有人把足球踢到玻璃上,它也不會碎,甚至還能把球反彈回去。“蝸牛玻璃”不僅具有彈性,還可以防蚊蟲。加工過了的“蝸牛玻璃”不再具有蝸牛粘液原來的屬性,但是隻要經過太陽暴晒就會發出特殊的香氣,很容易就會把蚊蟲招引過來使之吸附在玻璃上不能逃脫。人們也不用擔心蚊蟲會擦不掉,只要用水輕輕一抹就掉了。

這種玻璃還具有報警功能。它可以根據設定好的條件自動識別好人和壞人,因為它的製作材料中含有特殊的蝸牛粘液。我們可以在玻璃上安裝“蝸眼”,遇到壞人時它就會啟動報警功能,給我們更好的保護。

大自然真是人類的好老師,我們要仔細觀察周圍的事物,才能從中得到更多的知識,創造出更多的能夠服務人類的科技產品。

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