我的李老師作文範例
一位魁梧的男老師,一手抱著大本的教案,另一手平穩地拖著茶杯——把茶杯放在講臺時都不見有一絲漣漪。
這就是李老師,一向不苟言笑的李老師。在小學生活中,他教了我們三年。
日子總是過得很快。轉眼間,就要畢業了。最後一節是語文課,李老師對我們說的第一句話就是:“最後一節語文課了,請允許我最後再‘嘮叨’一遍。”
兩個“最後”,讓人聽得心酸。
從學習習慣講到做人道理,他慢慢地說著,我們認真地聽著。我們每一個人都屏住呼吸,每一個人都聽得異常得認真,大家都不想漏掉老師說的每一個字,每一句話,每一個重點。大家彷彿都還想再聽聽老師的聲音,都想把這珍貴的一課牢記於腦海中。
李老師在寫板書的時候,嘴角顫抖了幾下,好像欲言又止,終於他說:“不知道你們感覺怎樣,我反正是有些不捨得你們……”我看見李老師的眼角,竟然有晶瑩的,淚。
初夏的陽光很是刺眼,我的眼角也漸漸溼潤,那些往事像潮水一樣湧來……
李老師在分配衛生任務,當他的手落在我的肩上並伴隨著“拖地”兩個字時,我不禁有些忐忑。我從未拖過地,我能拖好嗎?沒辦法,“軍令如山”,我只能接下了這份“重任”。
放學後,其他同學都陸陸續續地走了。深秋的夕陽好像被那楓葉染紅了一般,無比絢麗地拋灑在教室裡。只有我一人在教室裡拖地了。嘿!拖地並不是很難嘛!遇到汙漬,用力託幾下就好了。咦?這裡的汙漬怎麼也拖不下來。我的額頭開始冒汗了。
噠噠噠!隨著一陣皮鞋聲,李老師出現在了我的視野中,我只能無比尷尬地說了聲:“老師……”
李老師也沒有說什麼,只是看了看地上,又看了看我,那敏銳嚴肅的目光不禁讓我有些緊張。沒想到的是,李老師接過拖把,用腳踩在拖把布上蹭了幾下。拎起拖把一看,那固執的汙漬竟然不見了!頓時,我對老師佩服不已。
“給你,繼續吧!”他把拖把遞給了我,又去檢查其他的了。落日的餘暉拉長了他的身影……
鈴聲響了,今日聽來,分外難過。我們湧向講臺,爭著和李老師擁抱告別。
在深情的擁抱裡,我又想起初見時他那嚴肅的自我介紹,想起那個秋天的黃昏和光潔的地面,想起即使我們屢次獲得榮譽時也幾乎見不到他笑。
有些人就是這樣,他似乎永遠對你板著臉,但對你的愛分毫不少,這愛能被時光窖藏成珍貴的記憶。
厚誼長存魂夢裡,深恩永志我心中!
您可能感興趣:
- ▸ 我的李老師 國小六年級作文
▸ 我的李老師 國一作文
▸ 我們的李老師 國小一年級作文
▸ 我們的李老師 國小二年級作文
▸ 我最喜愛的李老師 國小四年級作文
▸ 我們的李老師 國小三年級作文
▸ 我最愛的李老師 國小四年級作文
▸ 我的好老師 國小四年級作文
▸ 我的好老師 國二作文
▸ 我的好老師 國二作文
▸ 誇誇我的好老師 寫人作文
▸ 我的好老師 國小五年級作文
▸ 我的好老師 國三作文
▸ 我的新老師 高二作文
▸ 老師您好,我的好老師 國一作文
▸ 我的好老師——我的班主任 高二作文
▸ 我的好老師 高二作文
▸ 我的好老師 國小五年級作文
▸ 我的好老師 國小五年級作文
▸ 謝謝您,我的好老師 國二作文