短暫的分別作文範例

國小六年級作文 全文約712字

星期一的下午,天陰沉沉的,下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣?那是我們!

我雖是學生卻少有老師的關愛。一到四年級,老師總說這個不好那個不好,彷彿只有缺點。五年級時換老師了。突然,我變成了這個好那個好,一身的優點的學生。老師對我的關愛可真不少。數學項老師就是如此。

以前,我的作業本經常不及時訂正,老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時,不管答案對不對,也批了對上去,應付了事。而項老師不一樣,如果我們不訂正,便會像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放,只有訂正完才會被放走;看訂正時,發現不對又把你叫了回來,如果你實在不會的話,她又給你細心地講解。

有一次,我有差不多二十頁沒訂正,被項老師“召見”。我以為項老師會破口大罵了。不但沒如此,在我訂正完後還和我一起看了一段視訊。可是天有不測風雲,人有福禍旦夕。項老師因為身體原因就要去北京做檢查,還要做手術什麼的。聽到了這個訊息,我的心像是被一支箭穿透似的,痛得很。我多希望項老師不要走。雖然不想項老師離開我們,但想象力終究不能讓項老師不離我們而去。

分別的那一天來了。同學們都動了情的。我早已泣不成聲。有的同學給老師買了鮮花,有的同學送了銅像,有的同學送了賀卡……

終於,分別的那一刻來了。同學們一個個安靜了下來。一位家長上對老師來說著祝福的話,也讓我們每個人對項老師說句祝福的話,但誰都說不上來,只有抽咽聲。項老師與每一個同學擁抱。項老師安慰我們每一個人。往昔的一個個片段在我腦海中浮現著。

輪到我了。我說:“祝項老師成功。”這時,一顆淚珠從我肩落下,落進了我的心。我怕,怕,怕,怕在畢業之前看不見項老師!

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