告別失敗作文範例

國一作文全文約1196字

風吹過，樹葉紛飛，發出“沙沙”的響聲，這是唱著告別的歌嗎？這是演奏告別的曲子嗎？樹葉飄落，不是對失敗的嘆息，而是對新的成功的寄語。不信請走近我與琵琶的生活。

我從小就喜歡音樂，我欣賞厚沉的西洋樂，更喜歡輕快的民樂，於是我選擇了琵琶這個很少有人學的樂器。在我媽的觀念裡，學藝是要展示給人看的，可是想要表演或參加比賽少不了背譜。我背東西一直很慢、很困難，比如一篇幾百字的課文，我能讀一下午，還是背不出來，最後落到被媽媽罵的慘狀；唯一參加的一次琵琶考級，要背近五頁紙的譜，我怎麼彈都不熟練，最後在考級的前一天，在老師的嚴厲批評下才結結巴巴背完了。

前不久，有一個蒲公英杯的比賽，我媽沒徵得我的同意就替我報了名，老師幫我定的曲子是《十面埋伏》。幾天時間內匆匆忙忙地學完，我就開始了艱難地背譜，《十面埋伏》不是太難，而是太長，整整九頁紙，密密麻麻的音符看得我頭髮暈，而比賽時間只剩下幾天，媽媽因為我背不掉譜這件事急得團團轉，卻無能為力，只能一個勁兒地說我不爭氣，我心裡也急，可怎麼背都背不掉。

軟磨硬泡想讓老師給我曲子，老師說我已經不小了，彈再短的曲子得不到好名次。我只好先反覆看譜子彈，等覺得應該能彈好了，興沖沖地讓媽媽看著譜，我背譜。開頭還行，可是彈不了幾段就慢了下來，我忘譜了。媽媽拿著譜不耐煩地喊：“繼續彈呀，不爭氣啊，氣死我了！”媽媽這麼一喊，我自己也開始著急，越急越彈不好，背後、額頭上都冒汗，最後我只得忽略媽媽失望的眼神，拿回譜子重新看著譜彈上幾遍，再把譜子拿開，回到自己房間對著鏡子彈。起初彈得很慢，後來又開始斷斷續續起來，到最後，我又完全忘譜了，手不知道該往哪裡伸了。看著鏡子裡的那個討厭的自己，心裡不禁有些惱火，不怪媽媽著急啊，為什麼就會忘呢！明明那麼簡單。

可是討厭自己也不能放棄了，我決定好好對著譜彈，背不掉就不背了，漸漸地，反而找到了一些感覺，有時眯著眼也能彈了，一氣兒彈了有好幾十遍吧，手指上印出了一絲絲紅印，但是背譜有了希望。我找來錄音機，再把譜拿開，嘈嘈切切中，我彷彿回到了楚漢相爭的場景，先是戰鼓響起，然後是埋伏，接著是開戰，最後是戰敗，激昂的聲音逐漸變得低沉，曲終，我關了錄音機，開始回放，拿著樂譜校對，我居然背掉了，心裡不免有些小得意。錄音機裡的聲音還是有些斷斷續續，我在譜子上把彈得不熟的地方標上記號，繼續接著練，最後我發現，我竟然可以熟練地脫譜彈完這首曲子了，信心大增。

原來背譜並沒有那麼難呀，只要將自己融入樂曲情景中，不為背誦而背誦，反而就可以背出來。我帶著這種悟去參加比賽，過了幾天，終於收到了來之不易的獲獎證書，我成功了！

後來，每次要背東西時，我都將自己融入其中，不想著背誦，只是用心用情去讀上幾遍，往往就能背出來了。媽媽也很驚喜，好像就是在不經意間，我這個背誦困難戶就告別了失敗，開始向成功進發。

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