一分耕耘，一分收穫作文範例
一分耕耘，一分收穫。——題記
記得那一天，語文老師在黑板上寫下了“行走的絲綢之路”幾個端正有力的大字，然後，我們有早自習的時間背誦了這首詩，後來，老師開始挑選朗誦的最佳人選，老師讓我們尋找自己的夥伴，兩個三個甚至十個人搭檔都可以，沒有找到搭檔的同學，老師就指定我們的搭檔，準備充分之後，我們每個人都在講臺上朗誦了一遍，老師用個本子仔細的記錄了我們每個人的特點，最後老師選了二十二個人，雖然我沒有被選上，但是我還是很高興，因為我還是站在講臺上和夥伴們朗誦了一遍。
第二天，老師把二十多個同學帶到運動場上演練，可是，一節晚自習才上完，老師只留下了三個人，老師說，我們其餘所有的同學在下面朗誦。
後來那剩下的三個人，幾乎每天上語文課的時候都要在講臺上試兩遍，老師時不時的示範一兩句，糾正他們的動作、感情、節奏等。除了那次競賽考試，老師要對我們進行培優訓練，所以他們有好幾個星期沒有練了。培優考試過後，我們的課程又迴歸了原來的模樣，語文老師把她的十分鐘的上課時間給了他們，讓他們在臺上訓練。可是下面總是有一些人做鬼臉，弄得臺上的人總是笑場。語文老師看不下去了，就讓做鬼臉的人面朝黑板地站了起來，看見那幾個人的樣子，我們不禁大笑起來。
離比賽只剩下一兩天了，他們還在十分緊張的練習，老師也絲毫不吝嗇時間，比賽前的一個語文晚自習，老師讓他們在講臺上朗誦，效果竟出乎意料的好。到了比賽當天，他們先去換好衣服，然後就到報告廳去準備了。到了比賽的時候，我們全班同學都到了報告廳，準備著我們的任務，到了報告廳，那裡的氣氛十分莊重，那裡來了各個學校的代表來參加這次比賽。
我們等著他們三個人登場，終於，我們聽到了“請11號思源實驗學校代表上臺”。他們演講的時候，已經沒有人再做鬼臉了，而是屏息凝神地注視他們，讓他們獲得勝利，到了我們的臺詞了，我們的聲音如排山倒海般的席捲而來，前面的人都驚訝地看著我們。最後，我們的分數是9、82分，以壓倒性的分數贏了這場比賽，我們興高采烈地鼓起掌來。
“一分耕耘，一分收穫”，這句話是對勤勞的人的讚賞，更是對付出者的讚賞。
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