一次難忘的掌聲作文範例
國小三年級作文 全文約786字
在記憶中，我擁有過許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有老師的，有同學的……其中有一次讓我難以忘記的掌聲，因為它改變了我的想法。
以前上課時，老師請同學們回答問題，我雖然知道問題的答案，但就怕一個不小心，回答錯了，會被同學們笑話。於是，我在課堂上一直沉默不語，像只小烏龜一樣縮在殼裡。
最近，我們的張老師見上課時的氣氛很沉悶，就舉辦了一場“課前一分鐘”的活動，讓我們利用上課前的一分鐘時間，按座位號排列，輪流上臺演講一個自己覺得有意義又有趣的小故事。張老師想通過這個活動，來活躍課堂的氣氛，鍛練我們的膽量，讓我們有勇氣回答問題。可是，當張老師提出這個活動的時候，我心裡犯嘀咕：“我可不想上臺演講，如果講得不好，一定會被同學們嘲笑的！”
時間漸漸過去了，雖然我已經想好要講什麼故事，但心裡還是惴惴不安。不管心裡怎麼擔心，終於還是輪到我了。上課鈴響了，平時悅耳的鈴聲此時顯得那麼的刺耳，我沒有辦法只好不情願地站了起來，慢吞吞地走上了講臺，心裡已經做好被嘲笑的準備。可是，就在我剛剛站上講臺的那一刻，同學們給了我極大的鼓勵——熱烈的掌聲，我驚訝極了。
掌聲慢慢平息了，我開始講述準備好的小故事——《水果皇后》。同學們的目光全部集中在我的身上，我心裡十分緊張，手心捏了一把冷汗，故事講得斷斷續續，磕磕巴巴，很不連貫，但是同學們還是靜靜地聽著，使我放鬆了許多。我慢慢平靜下來，把故事講完，熱烈的掌聲再次響起。我有點感動，這掌聲比世界上最動聽的曲子還悅耳，因為這是尊重的掌聲、理解的掌聲。我向同學們深深地鞠了一躬，在掌聲中走下講臺。
從那以後，我便明白了，不要太在意自己是否會答錯，因為同學們會包容我的。我不再排斥舉手回答問題，甚至心裡期盼著第二次故事演講快點到來。
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