動物的故事作文範例

國小五年級作文全文約840字

“萬物皆有時，蟋蟀以秋鳴。”秋天到了，蟋蟀叫得正響。爸爸拿起抓蟋蟀的工具，對我說：“走，我們去抓蟋蟀。”

爸爸告訴我：聲音洪亮、圓潤的蟋蟀一定是好蟋蟀。於是，我在草叢中仔細地辨別著蟋蟀的叫聲。不久便在一塊轉底下聽見一隻蟋蟀洪亮的鳴叫聲。我輕輕地把磚頭翻開來，爸爸順勢用網兜抓住了那隻蟋蟀，把它裝進了隨身攜帶的竹筒，第一隻蟋蟀就這樣被捕獲了。接著，第二隻，第三隻……一隻只蟋蟀被我們相繼收入囊中。

回到家，我們把竹筒裡的蟋蟀倒入泥盆，三隻雌的，三隻雄的，今晚我們一共抓獲了六隻“戰利品”。在燈光下，我仔細觀察著它們的模樣：蟋蟀都有兩根長長的絲狀觸角，一對黑色的大眼睛嵌在腦袋兩側。它有咀嚼式的口器，大顎發達，非常善於咬鬥。當它在開牙的時候，口器就像兩顆黃色的大板牙。蟋蟀一共有六條腿，前面兩對叫步行足，後面一對叫做跳躍足。跳躍足非常粗壯、飽滿，能使蟋蟀進行爆發式的彈跳。爸爸告訴我：雄性蟋蟀只有兩根尾絲，雌性蟋蟀雖然看著像有三根，其實中間那根並不是尾絲，而是一根產卵管，是雌蟋蟀生寶寶用的。

爸爸還告訴我：蟋蟀不僅可供觀賞，還可以鬥蟋蟀。我們把蟋蟀放進同一只泥罐裡，用長鋒黃草幫助它們開牙。一開始它們不停地旋轉著身體，尋找著對自己有利的位子，試探著對方，不一會兒，兩隻蟋蟀便激烈地打了起來。只見它們用口器互相撕咬著，幾個回合過去了，第二隻蟋蟀明顯處於下風。它開始繞著罐子逃了起來，第一隻蟋蟀仍緊追不捨，突然它一個轉身將第二隻蟋蟀的腿咬了下來，但那隻斷了腿的蟋蟀並不死心，繼續向第一隻蟋蟀發起進攻……又打了許久，那隻斷了腿的蟋蟀徹底敗下陣來。獲勝的蟋蟀趾高氣昂驕傲地振翅鳴叫，似乎是在嘲諷敗者的無能，而那隻鬥敗的蟋蟀垂頭喪氣地躲在角落。

看完鬥蟋蟀，我把它們分別放回不同的泥罐裡。伴著蟋蟀們或長或短的“交響曲”，我很快就入睡了。

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