盪漾在校園中的詩作文範例
詩是什麼?是“斜陽草樹,尋常巷陌”的市井煙火?是“桃之夭夭”的一抹嫣紅?是“對影成三人”孤獨的靈魂?還是“一蓑煙雨任平生”的灑脫?其實它距離你我並不遙遠,就盪漾在我們的校園中。
一片寂靜,他在講臺中心,瞳仁裡迸射出赤色的光芒。
我們不知道今天的“為你讀詩”中又會收穫什麼,注視著臺上這個身材低矮的同學。他一上臺,教室裡就嚴肅起來。
他環顧著幾十張熟悉的面孔,雙手攥成拳頭,死死貼在身體兩側。緩緩抬起頭,在確認每一縷目光都投向他後張開口:“卑鄙,是卑鄙者的通行證,高尚,是高尚者的墓誌銘……”他死死的咬住每一個字,橫起眉頭。厚重而嚴肅的低音似與他瘦小的身軀不相稱,可這時誰也不會嗤笑,空氣猶如車輪在泥沼中碾過那樣緩緩流動,將他的聲音送入每個人的耳朵。
金色的陽光照在他的臉上,如沉思的雕塑、如雋永的詩行,他沉默著。緊閉的嘴脣在下一秒狂熱的張開,懸停在腹部的手直伸向上,五指伸展,瞬間將沉默撕開一道裂口:“告訴你吧,世界,我--不--相--信!縱使你腳下有一千名挑戰者,那就把我算作第一千零一名。”他的手久久沒有落下,走廊裡久久是他的回聲。
“我不相信天是藍的,我不相信雷的回聲,我不相信夢是假的,我不相信死無報應”,他昂起頭,凝視著伸向天際的那隻手,一節一節的骨頭組合成一隻猙獰的怪物,奔湧的河流會將泥沙捲起翻騰,可他像中流砥柱般沉默、挺立。瘦小的他,終於衝破了教室,衝出門窗,奔向天地。他低下頭,可靈魂已飄搖上萬丈青雲,他的眼角已然蘊藏了日月星辰,閃爍著炯炯光芒。“新的轉機和閃閃星斗,正在綴滿沒有遮攔的天空,那是五千年的象形文字,那是未來人們凝視的眼睛。”終於,當最後一個字離開他的喉嚨,擲地有聲地砸在每個人的心坎上時,我好像明白了那個問題。
我們並不是生在土地上,而是生活在時間裡,它將我向後推得很遠,黑板、講臺都是時間之中走來一程的夥伴,在遙遠的那一頭,我們都變了模樣。只有他,仍舊閃爍著炯炯的雙眼,燃燒著生命與理想的火光,高擎的雙手仍是當年那個姿勢,如握住命運的喉舌,掐住不朽的脖子。
詩,是什麼?是激情,理想,是火焰,是美嗎?不必回答,且看,鳥鳴嚶嚶的校園中,春光和煦的教室裡,詩抱住他瘦小的身軀,他也毫無保留地坦露胸懷,愛他所愛,行他所行,一往無前。這是詩盪漾在校園中。
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