同行的日子作文範例
臧克家曾經說過:“有的人活著,他已經死了。”我也有這樣一段迷茫的日子。還好有它陪我度過走出那片霧靄,直至今日。
考試卷子發下來了,一道道鮮紅的叉,刀尖一樣的感嘆號,死亡證書一樣的“反思”衝擊著我的眼,傳入神經,直達麻木的大腦。我明明已經很努力了,為什麼成績還上不去?疑惑間夾著些莫明的惱火。望著眼前的大題目,我皺了皺眉,把它放在一邊,我現在沒心思想它。
家長會結束路上,爸爸儘可能告訴我他今天瞭解到的資訊:“你們班的A同學,他成績一直很穩定的,他在完成作業以後還會問老師再要張試卷寫,再看看你呢?沒有吧。還有B同學,最近也很努力的……”“啊,我知道了。”我硬生生打斷了爸爸喋喋不休的話,甩去一個不耐煩的眼神,卻無意間看見爸爸的眼神十分憔悴。是因為我嗎?我立馬心虛了下來。反思自己的種種行為:不願面對大題目;每次都認為自己不可能完成而把難題丟在一旁;每次制定計劃卻都沒能達成……我真的努力了嗎?
一次下課,我洗完手蹦蹦跳跳進教室想找同學玩,卻一眼瞧見A同學捧著書在研究。順著方向看去,發現B同學竟也捧著書在鑽研,一時羞愧不已。我與前面同學的差距漸漸拉開了,或許就在這一個個短暫而又漫長的課間。別人都在學習,我有什麼資格不學習呢?這才是努力樣子啊!我重新反思了一下我的現狀:之前我不寫數學大題目是因為懶散;之前一次次的檢討、反思都只是為了應付老師;之前接到試卷時的難過都只是因為眼前的分數看上去不理想……我將自己血淋淋的一面撕開,最終發現,我真的沒有努力。
時間緊迫,我也該拼一把了。那天晚上,我拿出昨天沒寫完的題目,看著眼前一般倦意蔓延上來。我想閉上眼,就這樣睡一覺,但我告訴自己,我該努力了,我與前面的同學之間有很大的差距了。於是去洗了把臉,沉下心來認真思考,沒有思路了就按照老師上課講的思路想;方法錯誤了就用另一個方法;計算錯誤了就再算一遍。短短半小時卻似熬過了半個世紀,可是那天我卻睡得格外香甜。
洛克菲勒曾經在《洛克菲勒留給兒子的三十八封信》說過:“我鄙視那些善找藉口的人,因為那是懦弱者的行為,我也同情那些善找藉口的人,因為藉口是製造失敗的病源。”的確,
審視自己的過程或許痛苦,或許漫長,但這恰恰也是成長的一步。與它同行,讓我真正認識了自己。
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