讀史使人明智作文範例

國一作文 全文約1465字

英國的哲學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯學使人善辯。”所以,細細品讀中華民族五千年燦爛的文化寶庫,徜徉在知識的海洋之中,我們會收穫到:學會分辨歷史上的真善美與假惡醜,學會一些做人的道理,使我們擁有更加開闊的心胸,睿智的頭腦,敏銳的目光,高遠的志向。

讀史,讓我明白,歷史上有許許多多為之傾倒,為之膜拜的人物:如“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的千古智聖——諸葛亮;“天生我材必有用,千金散盡還復來”的詩聖——李白;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的熱血詩人——文天祥……還有縱橫沙場,所向披靡的“常勝將軍”韓信的風采;單槍匹馬,浴血搏殺,保護劉嬋突出重圍的五虎上將趙雲;忍辱負重,臥薪嚐膽,最終大敗吳國的越王勾踐;更有深諳兵法謀略,長於縱橫之術,將整個春秋戰國掌控於股掌之中的著名政治家鬼谷子……閱讀他們,就如同與大師攜手同遊,增長了見識,啟迪了智慧,還提高了語文閱讀能力和人文素養。

讀史,讓我明白,做人要誠實,為人要正直。孔子學生曾子寧可殺掉豬也要妻子履行諾言,以此來保護孩子純淨的心靈,培養從小講誠信的美德;秦末的季布,性情耿直,為人俠義好助,於是“得黃金百斤,不如得季布一諾”的美名萬古流傳;韓信落魄的時候,漂母給他飯吃,韓信離開她的時候,告訴她以後一定來報答她,後來韓信做了侯王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母;北宋詞人晏殊十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,並要他與一千多名進士同時參加考試,結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,並請求改換其他題目。晏殊當職時,京城的大小官員經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會,晏殊只和兄弟們在家讀寫文章。真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官,晏殊謝恩後說:“我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴遊了。”古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的,只有誠信的人,才能心智清明,擇善而從,一言足以興邦,一諾豈止千金。

讀史,還讓我明白絕不可以一味地去模仿別人,要自主創新。就像“東施效顰”“邯鄲學步”那樣,完全的表面模仿只會讓自己誤入歧途,成為笑柄。曠古怪傑畢加索是不斷仿效的一生,也是不斷創新的一生,他的創新是建立在有效的仿效之上的,不憑藉任何師承、借鑑、摹仿的所謂“獨創”,其實是不可思議的。我們的前人也銘記這點:如中國疏浚行業從模仿到創新,一無技術、二無裝備、三無人才,一切從零開始,經歷了引進國外裝備、模仿國際先進技術,再到自主研發、製造出“天鯨號”、“天鯤號”等一批大國重器的跨越式發展,雖然經過漫長的120年,但世界第一疏浚大國成功範例不足以讓我們啟悟嗎?

中華民族五千年瑰麗的文化廣博而精深,上接千載,旁通萬里,外及宇宙洪荒,內應方寸翕動。讓我們銘記歷史,警示自己不涉前人的歧路;讓歷史的經驗,用於我們的學習之中,讓我們事半功倍,輕鬆地步入更高的平臺。讓歷史陪伴我們,靈活機動,審時度勢,從容應對人生中的一道道關卡。

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