學普通話的快樂作文範例

國小五年級作文全文約899字

有人說，快樂是一條明淨的小溪，流淌著無限的清純；也有人說，快樂是一片沒有遮擋的天空，散發這無窮無盡的甜蜜。快樂就在生活中的每一個角落，暑假裡學習普通話讓我感受到了一份特別的快樂。

暑假裡，媽媽嫌我閒著沒事兒，就給我報了個普通話培訓班。我剛開始，老師聽了我的普通話後，說我的普通話挺標準，要是在鞏固一下的話，那麼，我的普通話就會更標準。聽了老師的話，我心想：不就是說個普通話嘛，平時上課不是都在說，至於專門報個班嗎？天氣這麼熱，誰想受這份罪。哎！因為正是大伏天，老師要求上下午必須準時去，否則就拿錢走人。沒辦中午我正睡得香甜，卻被媽媽從夢中吵醒，催促爸爸趕緊去送我。黃河大街上沒幾個行人，整個路面像被炙熱的太陽烤化了，給人以一種窒息的感覺。天氣實在是太熱了，可是恭敬不如從命，父母為我花錢，我只得學了一下午，老師只教了些詞語的發音，簡直太無趣了。

第二天，老師開始教我們練習舌頭的準確性和發音時的放勾這兩個重點，我很快就學會了，老師和藹可親、平易近人的態度，不像老師，倒像一個和我們一起成長的大朋友，再這樣的氛圍中學習，絲毫沒有一點壓力，而頭一天的抱怨也煙消雲散了，心中有種說不出的激動。兩三天的時間，我在老師的指導下，糾正了之前不少錯誤的發音，而且也結識了很多新朋友。

後來，我們開始練習彈舌，跳舌，正式學習繞口令，讀文章等內容，如繞口令“坡上立著一隻鵝，坡下就是一條河，寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河還是河渡鵝？”老師給我們示範了一遍，同學們都聚精會神地聽著，並且盡力地和老師的速度標準一致，在老師的精心指導下，別說，同學們個個還真有點小主持人的風範，站有站樣，坐有坐樣，待我們的感情培養起來時，老師又讓我們配樂朗誦，我的進步很快，連媽媽也很高興，我心裡自然有一點小驕傲。

轉眼間，六天過去了，我們與老師告別了，老師為我們舉行了一次聯歡會，要求我們每人表演一個節目，同學們的精彩朗滴，博得了臺下觀眾的陣陣掌聲，美好的時光總是很短暫，但卻讓我們感受到了大家庭帶來的溫暖與快樂。

學習普通話，使我學會了祖國的語言文字，給我的假期生活帶來了充實與快樂！

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