我想留住這片風景作文範例

國小四年級作文全文約1154字

和風緩緩拂動著我記憶的畫卷，一頁，一頁，或景或人，都牽動著我的回憶與情感。忽然，那片風景浮現在了我的眼前。在一片煙雨茫茫之中，幾位同學兩人共一把傘行走著，陰冷的雨幕之中又泛著幾分暖意。我看著這片風景，嘴角綻出了微笑，心中也滿是溫暖。我多想留住這片風景呀！

記得那是今年的正月十五元宵佳節，早上還是和風麗日，太陽的溫暖驅散了初春的寒氣，因此大多數同學並未準備雨具。但在下午最後兩節課時，卻風雷突變。淒厲的寒風肆無忌憚地掃過地面，發出尖利的嘯叫聲。同時，一重重可怖的黑雲壓著天幕，其間不時閃著微光，可以看出其間蘊釀著的是何等恐怖的霹靂。一聲驚雷炸塌了天河，萬千雨珠於是飄潑而下。一時，天地之間只剩下茫茫雨幕。

在如此惡劣的天氣之下，我們這群沒帶雨傘的同學們只得望雨興嘆。有一個勇敢者背起書包，摩擦摩擦雙手，又壓一壓腿，然後以百米衝刺的速度衝入雨中，試圖一路衝到學校門口。但如簾的驟雨很快將他淋成了落湯雞，也澆滅了他的決心，只得狼狽不堪地回到走廊，與其餘人一同以羨慕的目光望向帶了傘的同學，哀嘆自己為何如此地沒預見力。

“要不，我帶你出去吧。”一個清脆的聲音忽然鑽入我們這群無傘者的耳中，同時也澆滅了我們心中的焦躁。原來嘈雜的議論聲瞬間安靜下來，我們的眼神都聚集到聲音的發出者：劉純一一手撐傘，另一隻手向前伸出作邀請狀，臉上綻著微笑，在我們的眼中如一個救世主，又好似一幅絕妙的風景。那個幸運兒有些受寵若驚，但還是略帶幾分羞怯地走入了她的傘下，那一片無雨的天空下也因友情而泛起了絲絲溫暖。

與此同時，許許多多的同學也撐開了自己的傘並加入擺渡同學的行列之中。其中有一對更是尤為令人感動：素來不和的同桌冤家胡嘉睦、姚淑怡，此時也在雨中並肩同行。我的心中不禁為之所感：儘管七年級一班也曾有過分歧，也曾有過爭論，但當同窗陷入困境，受困這暴風驟雨之中時，友情卻壓倒了一切，大家都不約而同地選擇了幫助，選擇了伸出援手。於是乎，雨中暗綠的操場上撐起了一把把亮麗的小傘，如同雨中草坪上綻放的因雨的洗禮而愈加鮮豔純潔的友誼之花。那一幅畫面瞬間定格為一片風景，陰冷地雨幕也因那純潔美好的友誼而帶上了些許暖意。儘管外界雷雨交加，但他們的心中卻是晴空萬里，和風麗日。

我也在同學的幫助下出了校門，卻發現媽媽並未到來，但總不能讓人家陪我一起等吧，我不禁面露難色。此時我身邊的黃致源看出了我的難處，毫不遲疑地將自己的傘借給了我，而自己卻擠到了媽媽的傘下。看著她們母女倆漸行漸遠的背影，我的鼻頭有些酸澀，一股叫作感動的暖流由我的心中流出，直流入四肢百骸，驅散了雨中的陰冷。這一幕，定格成為一片風景。

我想留住這片風景，留住同學間那一片真摯的情感，永遠地將它留在心中。

和風將畫冊吹到新的一頁，但我想，我將留住這片風景。

您可能感興趣：

我想留住這片風景