竹笛伴我成長作文範例

國小六年級作文全文約1028字

每當我吹響那支竹笛時，我的思緒就隨著笛聲飄向塵封的過去，回憶起5年前的那個夏天……

一次偶然的機會，我在經過一家琴行門口時，從裡面飄來一種悠揚清新的聲音，跌宕起伏的旋律，還有那富有層次感的節奏使我駐足傾聽。它時而歡快激昂，就像訴說著自己寬廣的胸懷；時而又輕快歡悅，彷彿是清晨鳥兒那瀰漫於霧中的啼囀；時而惆悵孤寂，好像在傾訴著內心的苦悶；時而又清新淡雅，似那高山流水。

這令人心曠神怡的聲音把我深深吸引住了。那聲音縈繞在我的耳畔，久久不能散去。我聽得如醉如痴。恍惚間，隔著玻璃，我看見一位大哥哥正吹著竹笛的模糊又瀟灑的身影。自從那天起，竹笛就深深鐫刻在了我的腦海裡，揮之不去。它就像一塊大磁鐵，深深吸引著我。

後來，我終於實現了願望。剛入門時，我覺得吹竹笛沒什麼難的，兩年時間裡就順利地通過了三級，並獲得一次上臺展示的機會。可是，在我步入四級的時候，遇到了個大難題。在指法練習中，融合了花舌、打指、滑音、瀝音等技巧，吹奏起來，速度快，節奏難，原本熟悉的雙吐音也變得不堪入耳。

“天哪，這還是我的手、我的舌頭嗎？怎麼都不聽使喚了！”我差點沒驚得把竹笛也摔了。老師似乎看透了我的心思，和藹地對我說：“沒關係，新生都這樣，慢慢來，`別急……”可是，一遍遍練下來，我怎麼也學不會。

聽聽老師吹的，多麼悠揚動聽，富有顆粒性，就像雨滴在絲綢上滑過。再聽聽我吹的，就像是在鋸床腿！簡直糟透了！想著，我的眼淚就不爭氣地“啪啪”地掉了下來。

時間一分一秒地過去，我的心也慢慢平靜了下來。不行，我不能就這樣放棄！我可以的！我把老師教的技巧在心裡默默梳理一遍，然後專攻不會吹的曲段。老師在示範的時候，我也很認真地琢磨老師的指法。我照著老師的樣子練了上百遍，熟練到會背下曲段為止。漸漸地，難題逐一被我攻克了，我試著把整首曲子連起來。果然，功夫不負有心人，我成功了！

不知不覺中，竹笛伴著我走過了5個春秋。在這5年中，我更加發奮學習，現在，我已經能吹奏八級的曲目了，當年那個青澀懵懂的我已變得成熟大方；每年聖誕節我都應邀登臺表演，深得觀眾和老師們的讚許。

我知道，在練學中一定會遇到重重困難，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒關係，站起來！面對它，正視它，打倒它，戰勝它！記住，永遠要有一顆倔強的心，因為，能打敗你的，只有你自己！加油，去展現自己的風采！

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