鉛筆盒風波作文範例

國小四年級作文全文約656字

今天，我換了一個十分酷的鉛筆盒。

一來到教室，我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺，這時，吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼，我感到了不祥的預感，就把鉛筆盒塞進了書包。

下午吃完飯回來，準備拿出我的鉛筆盒裡的鉛筆，突然我發現我語文書怎麼在桌子上，我緊鎖眉頭，果然，我的鉛筆盒“飛”了，我看了何樂一眼，我的鉛筆盒被他偷了，我飛快地跑了過雲，拿起鉛筆盒說：“你為什麼要偷我鉛筆盒？”他憤怒地說：“我昨天就有了，可今天就沒有了，不是你偷了還有誰？”是的，我昨天看見了他鉛筆盒很酷，所以才買的，聲音吸引了許多幸災樂禍的同學們，我豪不示弱的說：“我剛剛買的。”他說：“我昨天就有的。”就這樣你一言，我一語的吵了起來，最後決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了，像一個洩了氣的皮球悶悶不樂，而何樂像一隻快樂的兔子跳回了他的座位，看到他的樣子真今我反感。同學們見“好戲”沒了，就一鬨而散了。

第二天，我只好把舊的鉛筆盒來用了，何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對我說：“對不起，我不應該來搶你的鉛筆盒，當時是我大意了，我以為這是我的，回到家才發現我的鉛筆盒在家裡，真是抱歉。”我看見自己的鉛筆盒的抑制不住自己的心情，就：“沒事！”

俗話說：“不打不相識”我看這是“不說不相識”呀！

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