讀書風波作文範例

國小五年級作文 全文約1502字

我與書的故事每天都在上演,有酸甜苦辣,翻開記憶相簿,與大家分享一個故事吧!

週末,我與朋友在家看書,我看的是一本名叫《皮皮魯總動員》的書,我讀了一會兒就把這本書讀完了。

當我開始回味這本書的時,我看到朋友在看一本名叫《狼圖騰》的書,她看的津津有味,彷彿與書中的主人一起闖天涯。這本書一定很好看,我情不自禁打起了小算盤:我要向她借借看,如果借不到呢?我想著,便對朋友說:“你這本書好看麼?能借我看看嗎?”沒想到,她臉突然一沉,沒好氣地說:“不行,這本書我都沒看完呢!如果你弄壞了怎麼辦?”

我聽了只好服軟了,說:“你就大發慈悲借我看看嘛!”我這奶聲奶氣的,聽了就想笑,可朋友就是不願借我。

我想:越不借我就是書越好看。於是,我動了個歪腦筋,想出了辦法。

我對朋友說:“嗯,我想喝酸奶了,你可以幫我去拿一瓶嗎?謝謝了!”朋友看我十分真誠,於是轉身去拿。呵呵,上鉤了!我心中暗喜。朋友走後不久,我拿起《狼圖騰》這本我期待已久的書,不慌不忙的看起來。哇,不錯!這本書太好看啦!我發自內心地叫道。

我看得太入迷,忘了只是竊讀了,這本書還不是我的呢!啊不,主人來了,她看到我“借”了她那本書,頓時火冒三丈,丟下手中的酸奶,大跨步走到我面前,一把奪去書,眼睛瞪得比葡萄還大,語無倫次:“你……你幹嘛?”我臉上寫滿了尷尬,頓時頭腦一熱,什麼也忍不住了:“不就是借你的書瞄一眼嗎!?你這麼小氣,如果你落落大方,我能這樣嗎?!同是讀書人,你為什麼不借我呢?”我用全身力氣喊話,氣消了一半。再看看朋友她,她的心裡也一定很複雜,她帶著哭泣聲說:“你沒經過我的同意就看我書,還大聲叫有理,這是我的書,它是我的心愛之物呀……”我聽了,一下子感到一股冷氣從腳下一直竄上了脖子,那是我嗎?我怎麼可以對自己的朋友那樣呢?真是無理取鬧!我想我是太想看那本書了吧!她說後平靜了下來,一臉無奈與憂傷,我也無言以對……

後來,我與朋友已相互道歉,可那本《狼圖騰》,朋友說她看完了再借我,可她一直沒看完,我以前看的書已經滿足不了我了。

有一天,我與媽媽一同去書店裡看書。我漫不經心,在書架旁慢悠悠地穿行。忽然,一個熟悉的身影閃過我的眼睛,我停下了腳步,目不轉睛地盯著那個書架上的一本書——啊!是那本《狼圖騰》呀!

哈!我開心地一蹦三尺高,激動湧上心頭,我再也閒不住了,立馬從書架上把那本書拿下來,生怕晚一步寶貝書就沒有了,那在封面上大大的幾個字像指路仙人一般指引著我。急忙開啟書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著,我是那樣如飢似渴,彷彿要把書活活吞下去不可。

我讀了一會兒,媽媽來了,我見了急忙拿著書說:“媽媽呀,你看這本書怎麼樣啊?我好想要啊!”媽媽開啟書,簡單看了一下,圖文並茂,不錯!經過了媽媽的認可,我高興極了,直呼:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”媽媽見我對這本書這麼情有獨鍾,開玩笑道:“喲,我們家寶貝女兒啥時候口味這麼重啦?跟狼交上好朋友啦?不是童大人往常的風格哦!”我聽了,對著媽媽笑了笑……

就這樣,這本我心愛出眾的書被我帶了回家,它被我永遠留在了書香行囊中,伴隨我成長……

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