我與古詩的不解之緣作文範例
國小六年級作文 全文約895字
古詩是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古詩對我有著神奇的吸引力,我與古詩結下了不解之緣,它伴我走過春夏秋冬!
溫暖的春天姍姍而來時,我輕輕地吟誦著“不知細葉誰裁出,二月春似剪刀“,我細細感受著春風的和煦和溫暖,它給萬物帶來希望。“好雨知時節,當春乃發生”,我感受“沙沙”的春雨帶給人們無限的驚喜與愉快。而當我拿起書朗朗地讀起“夜來風雨聲,花落知多少。”總能感到春天夜晚的幽靜,彷彿看到那如牛毛、如細絲、如花針的春雨飄飄灑灑,自由飛舞。
烈日炎炎的夏日悄然而至,放眼望去“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”那朵朵嬌豔欲滴的荷花在火熱的太陽下綻放自己的光彩。“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”我彷彿聽到蟬在茂密的樹枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌,一個天真的孩子正躡手躡腳地靠近。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”你瞧,幾隻蜻蜓歡快地在荷花上來回地盤旋,翩翩起舞。
涼爽的秋季到來了。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”抬頭凝望,火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天。“洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。”每當讀到這句詩時,我好像看到了在秋風瑟瑟的洛陽城中,正飽受思鄉之苦的詩人,苦苦期盼家書的歸來。
北風呼嘯的寒冬終於到來了。我不禁吟誦起“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”那一株株梅花,不畏嚴寒屹立在風雪中,彷彿傲霜鬥雪的勇士,令人心生敬意。“柴門聞犬吠,風雪夜歸人。”我彷彿看到漫天飛舞的大雪中,一個急匆匆的身影,天上在向溫暖的港灣——家,飛奔而去。“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,我從毛澤東的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁!
古詩可真是我的好朋友啊!它伴我聽春雨,賞夏花,品秋果,望冬雪!美哉!
您可能感興趣:
- ▸ 我與古詩的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與古箏的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與吉他的不解之緣 國一作文
▸ 我與素描的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與音樂的不解之緣 國三作文
▸ 我與美術的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與籃球的不解之緣 國三作文
▸ 我與書法的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與作業的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與漢字的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與樂高的不解之緣 國小五年級作文
▸ 我與書法的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與書法的不解之緣 國小五年級作文
▸ 我與朗誦的不解之緣 國二作文
▸ 酒與文人的不解之緣 國小五年級作文
▸ 與扎染的不解之緣 國二作文
▸ 我與古詩詞的不解之緣 國一作文
▸ 我與書的不解之緣 國小五年級作文
▸ 我與書的不解之緣 國小六年級作文
▸ 我與書的不解之緣 國小五年級作文