精彩的世界作文範例
一個異常晴朗的天，我們隨著老師來到了江邊上。站在陡坡上放眼望去，如同進入到了一個夢幻的世界??青風含著露水，徐徐向我們吹來，讓人感覺到春天的美好。可愛的蝴蝶和蜜蜂們正在花叢中翩翩起舞，給明媚的大地增添了活力，空氣中瀰漫著它們的笑聲，給人的感覺是：心曠神怡，格外生氣。
鍾老師帶著我們順著斜坡下去，向我們介紹著這些菜兒，蜜蜂們可能被突如其來的人群嚇得驚慌失措，一幅美麗的畫面就此被我們打破。
惋惜的同時，鍾老師給我們佈置任務了，兩名男同學拿著鋤頭翻地，準備開墾那片荒土，剩下的一些同學則拔草，我看了看夾在菜兒們中間的雜草，眼睛裡閃爍著驚歎的光茫??這些雜草不僅比菜兒們要多，有的還更強壯有力，一看就知道是搶走了菜兒們的養份，真是一群可惡的傢伙！我和一位同學在一塊兒拔起草來，可真難拔呀，只看她一用力就只拔出了葉片，根卻還留在土裡，真是“根深蒂固”呀。
過了一段時間，兩塊地的草已被我們清理乾淨了，我們便種起了土豆和百合。老師拿來一袋土豆，指著發了芽的部分給我們講解：“這個發了芽的面要朝上面種，不要弄錯了，不然就長不成了，能不能種好就看你們的啦”。
於是大家忙碌了起來，一位同學大聲喊道：“老師，這兩邊都發了芽的該怎麼種啊？”老師說：“如果兩邊都發了芽的就用刀，可把它分成兩半再種。”我們感到很驚訝！按照老師的指導，我們依次領取了自己的播種物件，我拿了兩個，不慌不忙的種起來，我先挖一個小坑，把土豆放進去，再鋪蓋好一層薄薄的土後，我採來了兩朵花，分別放在它們的土上，來做了個記號。
百合和土豆種法不同，鍾老師把百合種子的表面一層給剝掉後才讓我們拿去種……時間悄無聲息地流逝著，很快，天色不早了，老師說我先帶你們去洗手然後再回學校。
我們又歡快地來到江邊上，水嘩啦啦的流著，我踏在溼泥巴地裡洗完手，依依不捨地朝菜園望了望，對種下的土豆和百合說：“我要走了，願下次看到你們時，也能給這夢幻的地方再添一份精彩！”在老師的呼喚下我不情願地離開了。看了看那離去的地方，溼泥巴地裡早已留下了我的足跡……
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