同學之間的摩擦作文範例

國小四年級作文全文約777字

“叮……”上課了，這節課是科學課，同學們都十分期待，因為這節課要做實驗。

只見老師邁著輕快的腳步，走進了教室，她把工具發給我們，讓我們開始動手做實驗。開始了，我和同桌興致勃勃地做實驗……

“啊！怎麼有墨水滴到我身上了！”突然同桌大聲喊到。我往她身上一看，的確，她的衣服已“毀容”了。我生怕自己身上也有，就開始搜尋衣服，呀！我也不幸“中獎”了，真奇怪哪來了這麼多墨水的呀？我就轉過身去，想查問凶手是誰。可我還沒來得及開口，一大滴墨水飛快地落到了我身上。我定睛一看，是王雨凌在甩筆，原來是她！我連忙告訴同桌，同桌一聽，氣急敗壞地和我聯手製止她的行為，並找雨凌算帳，可雨凌卻蠻橫地說：“你們憑什麼說是我甩的。”我們倆理直氣壯地說到：“明明就是你甩的，人證物證皆在，你還狡辯！衣服沾到墨水洗不掉的，你賠我衣服！”而雨凌還強詞奪理，就這樣，我們打了個持久戰，一直吵到了下課。

下課了，我和同桌回到了教室都哭了，很多同學圍上來安慰我們。可委屈的淚水卻止不住地流，王雨凌知道我們在哭，就衝著我們喊：“你們兩個別再無理取鬧了！”頓時，全班靜得連根針掉的聲音都能聽得見。

到了下午，這件事自然傳到了班主任的耳邊。上課了，班主任走了進來，並沒有罵我們，而是平靜地讓我們把事情經過講一遍後，心平氣和地說到：“你們雙方都有錯，要互相道個歉。”這件事才解決了。

通過這件事後，我明白了：同學間發生了小小的摩擦，不要把事情鬧大，而要大事化小，小事化了。只要我們每個人都能互相寬容，互相諒解，那麼，相信我們每天都能過得愉快而有意義！

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