碎片化的生活作文範例

國三作文全文約992字

光陰似箭，一天過完了，人們仍然沉浸於過去的一天裡。人們的生活本猶如一整塊玉，但現在，人們的生活正在被電話，郵件打碎，猶如碎玉，此之謂碎片化生活。

週日早上剛起床，趁著吃早飯前的空閒，拿出昨晚放在餐桌上的書，匆匆翻幾頁，我又知道了幾個世界未解之謎。很快吃好早飯，脖子掛上交通卡，坐上地鐵，前往上課外提高班的地方。

雖然坐一站就要下車換乘，但畢竟一兩分鐘的空閒也可以利用起來。我拿出輔導教材，翻一翻，把上個星期的內容再看一遍。古人云：“讀書有三上，枕上，馬上，廁上。”這個我可真做到了。但是“讀書有三到，眼到，口到，心到。”我怕是隻做到了“眼到”。這是理所當然的，因為如果你心也到的話，豈不一口氣坐到終點站？好了，到站，下車，換乘，再重複剛才的節奏。下車後還有十分鐘的步行。這些時間大多用來對老師上次佈置的做不出來的難題做最後的思考。

到了上課地點，大概還有5分鐘。湊合著拿出手機，看看微信，QQ，朋友圈。這是我一天裡為數不多的看手機的時間。

上完課，整理好書包，離開教室，對來時的進行一邊倒放映，到家該基本吃午飯了。

吃完午飯，剛看一會兒書，突然來了一個電話。我以為發生了什麼事，剛接聽，眉頭就皺成了川字，只聽電話那邊傳來：“你好，有一套房子，在XXX小區，XXX平米，僅買XXX萬元，平均……”我懶得和他說話，就“啪”地一下結束通話，加入免打擾來電。再去看那才看了沒幾頁的書。

本以為這下就可以使看書整體化，沒想到不一會兒，媽媽突然回來了。“你怎麼還在看書！作業做完了沒有！眼睛要不要了！”接下來就是一些諸如此類的話。我只好放下正看到高潮的書，接著做競賽班尚未完成的卷子。

有同學問我：“你有多久不曾完整認真地讀完一本書了？捧著一本書看，忘了日夜晨昏，完全沉浸到書裡。”我想了想說：“好久沒這樣讀書了，現在我的閱讀基本上都是幾分鐘幾分鐘拼湊起來的快速瀏覽。”就這樣碎片化的閱讀，我也取得了不小的收穫。

一天的生活就這樣過去了。碎片化已經深入我們的生活。時間猶如碎玉，碎片化本無好壞，關鍵在於你如何把碎玉拼湊起來，好好利用它，那麼這塊碎玉就構成了完整真實的生活。

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