我最尊敬的一個人作文範例

國小五年級作文 全文約919字

每個人一生中會意見很多人,這些人都各不相同,各有各的特點,各有所長。而我也遇到了很多人,而其中最讓我尊敬的一個人是我們以前的一個老師。他姓劉,所以我們叫他劉老師。

他的年紀五十多歲,他不高不矮,面板有點黑,有一雙烏黑的眼睛,他還有一雙敏銳的耳朵,也許是因為他的年紀比較大,和他比較繁忙,所以他的頭髮有點白。每當他在上面講臺上講課時,我們就在下面不認真,在下面竊竊私語時,他就會稍微地咳嗽一聲,暗示我們,叫我們不要講話,要認真聽,再不行,他就會朝我們講話的同學望幾眼,更進一層提鄉我們不要講話。

他上課時,他只要我們不講話就可以了,他講得很仔細,尤其是他上課時,他一提出問題,我們就會積極的回答問題,一旦我們回答對了,他就會很欣慰的笑一下;但是我們回答錯了,他並不會斥責我們,他會耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。他寫的字也可謂是一手好字,不管是鋼筆字,還是粉筆字,他都寫得很好。他還叫我們寫字時要慢慢寫,不要寫得那麼快。

當我們考試考差了時,拿錯題去請教他,他會耐心的講解給我們聽,而且一旦我們不懂,他不會大聲的斥責我們,而是以另一種方式,換一個方法來給我們講解,並且他會出一些類似的題給我們做,讓我們加深印象,而且他還很負責,他還會給我們分析為什麼會考差,並且總結出竟年方法,並不是很草率的。他平易近人,態度和善,對人處世好,下了課我們都將他當作朋友看待,他下了課從不拿長輩的口吻給我們交談。而且他說話謙和,容易讓人親近。他的口才好,說話出口成章,滔滔不絕。

他對工作認真負責,每次下了課,課間的十分鐘他都在批改作業,而且他有時抽自習課的時間,給我們輔導功課,他會出一些題給我們做。做了之後他會各哦我們評講,他給我們佈置的作業不多也不少,即不屬於那種很多的,也不屬於很少那種。

他生活很節儉,那時,他教我們小學他的家離學校不遠也不近。他多半是步行來學校,而且他走路的速度很快,兩隻腳就像在比賽一樣,他講話口才好,經常給我們講述一些道理。他穿的衣服很樸素,他還很勤勞。他回到家,就在不停的勞動。農忙世界,他還要割收麥子等。

在他的身上,我不但學到了知識,還學到了很多做人的道理,他就是我最尊敬的人。換做是你,你也會尊敬他的,不是嗎?

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