其實我很棒作文範例

國小六年級作文 全文約1232字

“棒”是一個褒義詞,它就潛藏在每個人的記憶深處,等待著被發現。“棒”是一種鼓勵,也是一種表揚?

還記得那個說變就變的6月份,一場古箏考級在烈日炎炎下拉開了帷幕。每個人都在為這場考級做準備,除了我。我好像一點兒也不擔心這場考級一樣,對一切都很淡然,一點兒也不著急。可我彈得卻不如人意,老師說我沒盡實力彈,可我覺得這已經是我的最大實力了,為此,老師對我失望,我好像也對自己失望了,天,灰沉沉的!

但是那一天,改變了我的未來。也不知為什麼,突然想練古箏了,我坐在凳子上,帶上指甲片。“哆?”琴絃發出的聲音著實悅耳,我卻不為所動,5分鐘後,我好不容易彈完了一首曲子,卻不禁嘲笑自己,這麼容易的曲子,我卻彈得疙疙瘩瘩,讓人沒有再聽下去的慾望。“你也覺得自己彈的不好吧!”我快速地轉過身去,是可可,原來,她懂我。“是啊!可還能怎麼呢?我總覺得我沒有這方面的天賦,真搞不懂我當初為什麼要選它呢?”“然然,這世上沒有天賦這一說,要看的只是你怒不努力!當初,你也是被這琴聲所打動的吧!”可可猜透了我的心,“其實,不是你笨,也不是你不努力,只是你內心的那個強大的自我,沒有完全地被釋放,也許你只要在努力一點,便能成功。你內心可能隱藏著這樣一句話,‘其實我很棒’”“其實我很棒!也許,可能吧!嗯!沒錯!謝謝你,可可!”我有一開始的疑惑不解,到現在的感激、興奮,是可可啟發了我。此後的每天,我不練上個幾個小時,是絕不罷休的,由於琴練好了,自己也覺得好聽了,自然想談的慾望就"更上一層樓"了!老師聽了從那次的失望轉為這次的希望,我成為了一個不僅琴彈得悅耳,還附帶著肢體動作的小小演奏家了。父母也感到欣慰,可可也替我感到高興!

終於,迎來了一場“鬥爭”————考級,馬上就輪到我了,不禁有些忐忑不安,心跳得也更快了。只是心裡一直有個聲音在說:“其實我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶湧改為現在的風平浪靜。輪到我了,我坐在古箏前的凳子上,調整好坐姿,深呼吸,預備開始""啦哆咪?"從我的指甲片觸碰到弦時,我就感到得心應手,一個個音樂精靈滿屋子的飛,動聽的音樂將不間斷,我也漸漸陶醉其中?一曲終了,監考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂聲中去了!

3周過後,證書發下來,我拿著證書的那一雙手都顫抖著,但心中的那一句:其實我很棒,撫慰了我的心,我慢慢地開啟證書,一個“優”字映入我的眼簾,瞬間,豆大的淚珠跳了出來,但這是開心加感動的淚水。

其實我很棒!這句話鼓勵了我,使我有勇氣把內心強大的自我釋放出來。每個人都有優點,只是不善於發現罷了,相信自己,其實我很棒!

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