敲響心上的鐘聲作文範例
人工智慧擊敗世界圍棋冠軍的新聞正熱時,我翻揀回一部千禧年的電影《AI(人工智慧)》重溫,其大意是一位機器人小男孩苦苦尋求著把自己變成真人、擁有情感的可能,以期換回他媽媽的愛。機器人的追尋之旅,一路卻不斷叩問人的內心,什麼構成人的特質?反應更迅速、知識更完備的那男孩,究竟在找什麼?
匹諾曹回答這問題,他便會答一顆心。真正具備一副心智的人從此有了啼笑、眼淚,學到珍惜,懂得回憶。這個提線木偶的故事讓每個小孩慶幸自己的真實,漸漸長大,走進工具理性盛行的我們的時代——這是運轉高效、互通快捷的大舞臺,人的能動性愈逼愈出,一旦高效到麻木的境地,則一手失掉快樂,一手放下寧靜,落入現代人的生存泥淖。弔詭的是,叫我們深感綁手綁腳的,卻絕非通常意義的束縛,反倒是明顯的便捷。與一切身外物的聯絡加快,卻和自己丟失了聯絡。好比新聞軟體的推送演算法,呈現著使用者關注偏愛的話題,也關上了去了解新鮮領域的視窗,以至科技界巨頭也隱憂,但願人不會固化如機器。
原來《一九八四》的集權統治思想並不是真相,赫胥黎的《美麗新世界》一派看似紛繁,所謂“雜、多”的幸福,或許才叫人自甘冰冷,放下思考。
失去獨立思考、失去共情能力,長久以來為人類社會所警戒。所幸中國人的良藥或許還多一劑,來自於傳統的滋養。孟子曰“有放心,而不知求”,即見識了這樣的弊端:我們常推崇,人的意義附加在他的收穫和所有中,事實上人的本身就已經是關鍵了,才真正蘊藏著禪宗裡馬祖道一所說的“無窮之自家寶藏”,才捱得過計算機日新月異的迭代。人類的獨立思考、一己所篤信的信仰與價值,於個體能換來平和寧靜,於群體則是延續文明的密碼。
一如季羨林所認為,人生幾無意義,如果有,便在於乘上豐饒的文化,啟下未來的一代。這些群體性的推進不能奢求機器完成,只能在思緒——真實的思緒裡演變。有人感到人生如“鴻飛哪復計東西”,人生意義捉摸不定,甚至落入虛無。而呈上啟下,則是確實的、每個個體分享的責任。人工智慧沒有這樣的責任,就此區別開來……
所幸這些擔憂的聲音還在,願他們持續如長鳴的鐘聲。鐘聲裡聽得見人們反思的絮語,清醒的人去叫醒別人的呼喊。當孩子們聽見匹諾曹的故事,仍然為之牽動,彷彿心頭一震,憂彼憂己時——
鐘聲又有了新的動力。
您可能感興趣:
- ▸ 敲響心上的鐘聲 國一作文
▸ 傾聽心靈的鐘聲 高一作文
▸ 春天的鐘聲已敲響 國小四年級作文
▸ 敲響教育的警鐘 國小六年級作文
▸ 敲響文明的晨鐘 國小六年級作文
▸ 敲響消防警鐘 國小六年級作文
▸ 唱響心中的讚歌 國三作文
▸ 巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 讀後感
▸ 觸動心靈的歌聲 國二作文
▸ 開在心上的蓮花 高三作文
▸ 呼喚那黎明的鐘聲 國一作文
▸ 刻在心上的記憶——母愛 國小六年級作文
▸ 我心中的好聲音 國二作文
▸ 我心底的好聲音 國三作文
▸ 運動會上的歡聲笑語 國一作文
▸ 我心底的好聲音 國二作文
▸ 我心底的好聲音 國二作文
▸ 餐桌上的笑聲 國二作文
▸ 那年滴落在我心上的露珠 國一作文
▸ 心底的好聲音 國二作文