共享資源的啟示作文範例

國小六年級作文全文約642字

共享，這個詞是什麼意思？對於這個問題，也許很多人早已不足為奇。沒錯，它的意思是：共同分享。在科技發展日益強大的今天，共享資源也越來越多，比如：共享單車。這是大家非常熟悉的，有“ofo小黃車”、“摩拜單車”……也許大家都用過，但這個共享資帶給我一個啟示。

在一個陽光明媚的清晨，我打算趁這大好時光，去圖書館看書。俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我迎著明媚的朝陽，興高采烈地出門了。

到了小黃車停放處，我大吃一驚，心想：天哪！今天這是怎麼了，一輛小黃車也沒有。但又轉念一想，也許今天借的人比較多吧。於是我決定四處找找有沒有空餘的。

終於，在非機動車的停車場找到了一輛，我興沖沖地拿出手機，準備掃描二維碼。我找到了掛二維碼的牌子，這又令我大吃一驚，二維碼竟然被刮掉了，還被一把大鎖鎖得死死的，我既傷心又氣憤，這算什麼？把共享單車佔為己有了嗎？但是我的氣憤似乎也起不了什麼作用，因為我也無法將它變回原樣。最後，我只好無可奈何地走了。

我又來到了一個停放處，我發現有百分之八十的小黃車也是這樣的，難道現在的人那麼不講道德嗎？他們完全不把“共享”這兩個字放在眼裡嗎？我深深嘆了口氣，面對這種現象我卻無能為力。

雖然最後我還是接到了小黃車，並及時歸還。這件事給我的思考也值得大家深思。我希望大家行動起來，不將共享資源佔為己有，讓共享資源獲得他們應該獲得的價值！

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