斑馬線上互點贊作文範例

國小五年級作文全文約967字

作為媽媽的小跟班，我每天傍晚既要忙著做作業，又要與媽媽順道買菜，總覺得時間特別珍貴。

五點過後，我和媽媽準時上車出發。下菱菜場是我們娘倆每天傍晚的必經之路，且要上演短短十五分鐘的微劇：找停車位、下車、過馬路、買菜、再過馬路、開車回家。我和媽媽爭分奪秒，猶如演奏著一首精彩的進行曲。

回放每一個鏡頭，最驚心動魄的要數巧過斑馬線了。下班的車流來來往往，每一個行走在馬路上的人行色匆匆，或奔、或走、或衝，和時間較量著，都想著儘早到家。每次遇上無交通指示燈的斑馬線，常常車不讓人，人不讓車，汽車喇叭聲、協警員的哨子聲及催促聲、制止聲混成一片，怎一個亂字了得。在斑馬線上一來一去，媽媽總是一手護著我，一手伸向來車方向，示意借過。儘管每次安全通行，但也會讓我的小心臟撲通撲通跳好長一段時間。

冬天的傍晚天色暗得特別早。我和媽媽照例去買菜，那天因媽媽手上拎的重物特別多，她用臂彎半摟著我，在斑馬線上蝸行。眼見著遠處駛來一輛車，離我們越來越近，司機叔叔彷彿絲毫沒有減速的意思，大概也有急事。估計著在他到來之前，我們還不能到對面，真是進退兩難。情急之下，我不知哪來的機智，伸出右手向司機揮了揮小手，車子在斑馬線前停了下來，剎車聲真美。透過汽車擋風玻璃，我發現司機微笑著向我豎了個大拇指，原來是個和藹的中年男子。他靜靜地等我們過了斑馬線，才輕踩油門向前駛去。我的心頭流過一陣暖意：“這位伯伯真好，讓我們先行，還送我大拇指。”“大概是你的揮手讓伯伯覺得可愛又可行吧，你的這個舉動更讓駕車者受到了尊敬。你今天這招確實是個聰明的舉動。”“對了，媽媽，乾脆以後我在過馬路時，也豎起大拇指誇讚那些禮讓行人或靜候紅燈的司機叔叔吧。”“好主意！”媽媽笑著說。

斑馬線上為禮讓行人的司機點贊這一招屢試不爽，而且每次過斑馬線再也不用提心吊膽，豎起的大拇指就是一道美麗的風景線。

說實在的，並非只是駕車者才應遵守交通法規，行人更要遵守。每年因過馬路發生的意外事故中，大部分是在左右暫時無車時抱著僥倖心理亂闖紅燈，結果招來不幸；也有些是覺得離斑馬線太遠，懶得繞路過去，直接橫穿而出意外。在交通法規面前，誰都馬虎不得。

如果大家都能互敬對方，嚴守交規，世界一定會因我們而更美好。

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