讀文都徽韻有感作文範例

讀後感 全文約437字

今天我讀了《文都徽韻》第五課，也是最後一課，講述了桐城既歷史悠久又悅耳動聽的民謠。這些民謠不僅有趣還反映了具有桐城地方特色的生活。

桐城民謠是勞動人民集口頭創造的一種詩歌形式的民間文學，融詞、曲、演為一體，由山歌、小調、民謠組合而成。題材廣泛，內容豐富，影響廣泛而深遠。已被列為非物質遺產。這個單元也介紹了許多歌謠如：豐收曲、搖籃曲、桐城好等歌謠。其中我最喜歡的還是豐收曲，因為它表現出來人們豐收時的喜悅。後面還介紹了黃梅戲呢，其實桐城民謠對黃梅戲起到了至關重要的孕育作用。

讀了這一單元后我深知同城的傳統歌曲和黃梅戲多獨特、多珍貴，我們一定要把先輩留下的遺產傳承下去！令人高興的是每年的中央和地方的春節晚會上，我們都能欣喜地看見黃梅戲節目表演，尤其當我們結束一天的學習和工作後走出家門散散步時，無論在公園裡還是馬路邊我們總能看到很多人三個一群五個一夥的唱，聚集在一起唱著黃梅戲，看他們有拉琴有演唱的，怡然自樂，還不時交流著彼此的心得體會，好不熱鬧，悅耳的歌聲響徹四方。

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