資助政策助我成才作文範例
吃魚的年代,貓就可以丟棄捕鼠的責任麼?謬也,殊不知享受與責任同在。為又不熟,貓方為貓也。—題記
我,一個普普通通的農村男孩,出生與農村,有長在農村。從小就跟隨著父母在田間東奔西跑,而我,則在田溝裡玩耍。泥人是我的夥伴,小蟲小蝦是我的玩偶。雖然與城裡的同齡人相比生活條件有天壤之別,但,我已經知足了。
我實在當地學校讀書,上學。因為家境貧寒,得到過政府的助學金。雖然成績不是那麼突出,沒能考上自己心中的高中。回想幾年前,姐姐因家庭的窮困而輟學,那是我心中無比擔心。面對家人和親友的多重壓力,我不知何去何從,哪裡才是我的夢?
最終,我選擇了一所離家不遠的高中。繼續我的學習生涯。
才到這所學校,我每天計算著口袋裡的錢,心中的壓力如般重,成績也不那麼理想。也許,我就像那快要乾枯樹苗,更像那在黑暗裡形式的小舟。當班主任把國家助學金的申請遞給我時,我的眼前一亮。我一定要好好把握,讓自己和父母的壓力變輕。
從這以後,我的學習也變得突出,發生了很大的進步。我的心靈也不再孤寂與無助,變得寬廣。
我曾在書中看到這樣的一句話:當一個人認識到一顆珍珠比一顆玻璃貴重時,他已悲哀的長大。也許有夢,才讓自己變得更加強大;也許因為有夢,才讓自己超越自我;也許因為有夢,才會讓別相信你……
如果我是搏擊藍天的雄鷹,那是您給了我騰飛的翅膀;如果我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;如果我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。助學金政策帶給我的就是這麼一種感動,是助我成才的生命之根,是心靈互動的力量源泉,也是那永不枯竭的希望之泉。
國家發放助學金是為了什麼?是為了減輕我們貧困學子的家庭負擔,是為了減輕我們的壓力,更是為了鼓勵我們更好地學習。而不是供我們玩樂,供我們揮霍。現在,我們要以自己最大的努力,學習知識,回報社會。
寒窗苦讀十幾年,只為一朝定勝負。我們是明天的主宰,我們是祖國的未來,作為承載未來和明天的學子,應該秉承中華民族優良傳統,務實求真,寫出合格的青春答卷。
俗話說得好“滴水之恩,當湧泉相報”。樹木把它們的落葉埋入泥土中,是為了回報哺育它們的大地;珍珠蚌用血肉做珍珠,是為了回報養育了它們的大海。即使今後走入社會,也永遠忘不了著一股暖流,因而會奉獻給社會更多更多。
資助政策,助我成才!
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