關於家訓環境汙染的作文作文範例

國小四年級作文 全文約1411字

【清清小河變汙水】

陳子墨

“媽媽,小河咋這麼髒呀?是不是有很多人把垃圾扔進去了呀?”

在人們把水底的垃圾弄上來時,我才看清了小河的真面目:哪啊真是髒兮兮的,一眼的灰色,加上紅色的塑料袋。人們扔這些東西的時候,他們到底咋想的,是說:沒關係,沒關係嗎?還是在說:就一小點垃圾,算不上事嗎?邊上的人看見了,心裡是說:這人真討厭。然後也不管就直接離去了嗎?他們想過了嗎?水是生命之源呀!有人問:“又不是喝的水,不用保護呀!”就算不是喝的水,人們生活中也要有很好的環境呀!不是隻用保護樹木花草就可以了,不過樹木花草也沒受什麼很好的保護。

上次綜合實踐活動,程靖涵帶來的河水裡面有好多好多的小顆粒,不用說,一定是汙染水源的現象。在綜合實踐活動我們還沒上去彙報的時候,程靖涵帶的那一瓶河水讓我們這一個小組的人看,我氣得抓了抓小裙子:這也太髒了吧!這麼多小顆粒!

本人提個意見:讓我們大家一起愛護環境,從我做起,從保護身邊的小河做起吧!

【小河被汙染了】

朱子豪

今天我們小組瞭解的是河水,我們四個人各自離開家門,瞭解水資源去嘍!

我們看見老學校的小河邊全都是垃圾,水上飄浮著一層厚厚的油。工廠裡的汙水全部放到了小河裡,有些人還向小河裡吐痰,但是他們一點兒也不知道這是在破壞環境。

接下來,我們要去下一個地方——“釣魚池”。只見一個叔叔手拿魚杆,用一隻蚯蚓當誘鉺。我看著他的一舉一動,心想:這麼髒的水,裡面會有魚嗎?水上面漂浮著一個個垃圾,垃圾裡藏著又髒又臭的病毒。在這種水裡釣魚,恐怕一條魚也不可能上鉤吧!看到這種景像,我對人們的行為很不滿意。

最後,我們去了狀元橋,那座橋下的水還在排。我向橋下看去,只見橋下有好大一堆垃圾,有可樂瓶、薯片袋、礦泉水瓶……好惡心呀!太噁心了!我趕緊跟著媽媽向家走去。

這些現象讓我懂得一個道理:你不和大自然和睦相處,大自然也不會跟你和睦相處。

【小河為什麼會穿髒衣服】

吳涵

張煊晟家門前的那條小河為什麼會穿髒衣服?這事我們就已經在調查了。

一、大家都把小河當垃圾箱了。

“啪——”一個小男孩把一個裡面有奶茶的、沒有蓋子的瓶子扔了進去,小河叫了聲,但他們都沒有理小河。瓶子裡的奶茶一下子散了開來,小河變成了奶茶味兒。接著,有人把一些瓶子罐子扔進去,小河就發出一陣一陣臭味。

二、小河變成了汙水場

“嘩嘩——嘩嘩——”一大管子汙水從管道里衝鋒到小河,這些嘩嘩聲就是小河的哭聲,看著那水花就知道這是汙水。它似乎在吶喊:“為什麼?為什麼要把這些汙水給我?”但這些人們還是不停的放呀放,放呀放。

我們已經看到政府在努力,他們把一些植物種了上去,但是,最重要的是人們不給力!

我想:要不這樣,咱們全班每人做3大瓶環保酵素,那就有120大瓶了,如果每人做4大瓶,那不就有160瓶了嗎?我們把環保酵素都倒進小河,這樣的話,小河不就乾淨了嗎?夏天不就可以游泳了嗎?這樣不就有涼爽的清水喝了嗎?就是因為這事兒,我心裡有一股不停翻湧的計劃。

我想告訴大家:“人體的70%是水,你汙染的水也會汙染你,把純淨的水留給下一代吧!”

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