好人與壞人作文範例
國小五年級作文 全文約743字
回家的路上,總是充滿家的味道;上學的路上,總是充滿智慧的味道;在路上難免會有一些坑坑窪窪,但有醃?的,也有乾淨的。曩昔竟被幾個年上花甲的老人給戲弄了。
回家的路上偶爾有一兩聲蟲鳴,我也不甚在乎。花朵依襯在一條清澈見底的小溪。依稀的泉水聲,勾起了我童年的回憶。
我不管三七二十一往那條小溪跑,一條潔白的“綢子”展現在我面前,有一位老人大呵一聲,把我從童年中喚醒。我一看那位老大爺布面目猙獰,我撒腿就跑。眼看老大爺就要追上來,我急得像熱窩上的螞蟻。誰知老大爺一追上我,卻和氣地說:“孩子,你的手錶掉了。”我低頭一看,正是我的手錶。我不好意思地垂下了頭,臉紅得像一個大蘋果。大爺沒說什麼,把手錶還給了我,我望著那位拾金不昧的大爺匆忙的背影,轉身走在回家的路上。
上次的教訓讓我不敢在亂認人,但還是發生了同樣的事情。我踏著金色的小路,一路??著歌,走在上學的路上,暖陽照著我,心裡總是感覺有一股說不上來的滋味。一位大媽攔住我,我心裡大吃一驚,怎麼又碰到了個大媽?我想繞路回到學校,但大媽死活不讓。我心裡像打鼓一樣——七上八下。突然大媽說:“搶劫!”她那一句把我嚇蒙了。我碰開她,往學校拼命跑。大媽在後面大聲呼叫。我只感覺風在眼前流動,沒聽清她說什麼。猛地一想:呀,錢包呢?我停下腳步,發現大媽手中拿著錢包。我定睛一看,那不是我的嗎?大媽氣喘吁吁地追上我,遞給我錢包,說:“小朋友,我剛才是在練臺詞呢,錢包給你。”我的頭上捱了一棒,唉,倒黴死了。
我總是不分青紅皁白把好人當成了壞人,不過我現在已經改掉了那個壞習慣,希望我以後在不碰到“絆腳石”了!
您可能感興趣:
- ▸ “共享”的好處與壞處 國一作文
▸ 共享時代來臨所帶來的好處與壞處 記敘文
▸ 好人與壞人 國小五年級作文
▸ 關於好人和壞人 議論文
▸ 奶奶是壞人還是好人 寫人作文
▸ 那一天,我與壞人相遇 國一作文
▸ 好人與好報 國三作文
▸ 身邊的好人好事 國二作文
▸ 身邊的好人好事 國二作文
▸ 《吉林好人和最美教師》觀後感 觀後感
▸ 《吉林好人,最美教師》觀後感 觀後感
▸ 結好人生的第一根絲 高二作文
▸ 尋找身邊的好人 國小五年級作文
▸ 撐好人生之舟 國三作文
▸ 美好人生遠離毒品 國二作文
▸ 做到三個字,你便擁用美好人生 國二作文
▸ 好習慣,成就好人生 高二作文
▸ 好習慣造就好人生 高二作文
▸ 好習慣成就美好人生 高二作文
▸ 我身邊的好人好事作文 國小六年級作文