校園之美作文範例
我愛我的學校，那裡有賞不完的花，看不完的樹。看，中心公園就是我們學校的“特大植物園”，裡面有許許多多的植物呢！
你瞧左邊有四棵銀杏樹，秋天，葉子變黃了，一把把小扇子扇著秋風慢慢歸來，往下看，一個個半圓形小樹叢好像一對對城門，保護著“百年樟樹”，咦？它叫什麼名字啊？原來它叫“無刺枸骨”，從這個名字就可以看出它雖然無刺，但是能很堅強得端端正正地挺立在那兒。
再往前走，有一排排會變顏色的神奇植物。一個季節裡翠綠翠綠的，另一個季節裡又變得火紅火紅，這種神奇的植物名字叫做“紅葉石楠”，我以前彈過一首鋼琴曲，名字和它很相似，叫《石楠玫瑰》，姥爺總把它說成“紅葉石楠”我想是因為太像了吧！
往裡走有一排枯樹，它叫紫薇。聽到這個名字我就想起了我曾今度過的一本書《狼王夢》裡，母狼媽媽也叫紫薇。看著這排樹，我覺得好親切，仔細看它的分枝像鹿角，下面好多枯樹枝扭曲著生長，形成一個鹿頭的造型，而裡面是空的。遠遠看去，這株紫薇就像一隻奔跑的梅花鹿。
學校的中心公園還有許多植物呢，有些我連名字都叫不上來，可真是一個“特大植物園”啊！
學校裡不僅中心公園很有名，是同學們個個都想去的地方，初中部的菱湖也是一道美麗的風景線。
那裡湖水波光粼粼，非常美麗，就連菱湖邊的樹木也很獨特。
拐彎處有一株羅漢松懶洋洋地趴在湖面上，微風吹來，枝葉慢慢浮動，好像在和我招手呢！
重陽木特別高大，我仰著小腦袋仔細觀察，樹幹從下往上看，有好多精緻的條紋，一片片地凸出來，像瓦塊似的凹凸不平。不知道是為什麼，它的許多葉片組成了一個大三角形，從整體上看來，就像一個指路人，指引著我們前進。
前面的五針鬆就更有趣了。一聽這個名字就馬上會想到松樹上插了五個針頭，鋒利無比。走近一看，果真如此，只不過那五個針頭換成了五個尖刺罷了。五針鬆看上去是鐵樹縮小三倍的樣子，它不會開花，結果，相反鐵樹這些都會，相比之下，我看到了無能的五針鬆。可是我又仔細一看，它似乎又具備自我保護的能力，看，它全身上下長滿尖刺，一憤怒起來就像肩膀上放烘籠——腦（惱）火。
菱湖校區的確風景優美，樹木繁多，值得大家去看一看。
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