我的語文老師作文範例
我的語文老師李老師人可凶了，就像一個惡魔。明明只是責備一個人，結果卻把我們全班都罵趴下啦。
那天，我們剛上完第一課，交了練習冊。結果李老師發現有那麼幾個人做得很糟糕。怒氣衝衝地跑進教室衝我們“理論”。高跟鞋把地板跺得“咚咚”地響。這可把正在下課休息的我們嚇得夠嗆。一個個悻悻地回到自己的座位，膽戰心驚的等著暴風雨的來臨。
李老師陰沉著臉，說：“剛剛作業沒做好的，自覺一點兒！”那幾個“蝦米”灰溜溜地走向講臺。我們都低著頭，沒敢吭聲，也沒敢看。一陣“噼噼啪啪”的聲音後，那幾個“蝦米”的眼眶裡噙滿了淚水。李老師似乎懊悔自己下手太重了吧。嘆了口氣，走出了教室。
我一直都認為李老師是一個名符其實的“惡魔”。可有一件事改變了我對她的看法。
那是一天早上的自習課。大家都在教室裡嘰嘰喳喳地說著小話。突然從一個角落裡傳來了“嚶嚶嚶……”的哭聲，大家一下子安靜了。六十多雙眼睛在這個教室裡搜尋著哭聲的主人。啊！是楊昱瑩。她光潔的額頭上不知何時多了個核桃般大小的難看的青包。我來不及多想，就和蔡雨君一起把她扶起來，向老師的辦公室走去。
當我們走進辦公室，李老師見了。著急的問：“怎麼了？”那語氣，就像慈母在關心自己的兒女。說完，他吩咐我們：“白銘筠，你跑快點兒，去食堂取冰塊。她的包需要冰敷。蔡雨君你扶著她在這兒休息一一”李老師話還沒說完，就轉身跑下樓了。只聽見走廊傳來“咚咚咚咚”高跟鞋鞋跟與地面猛烈碰撞的聲音。當我從食堂
找回冰塊，馬不停蹄地跑回辦公室，卻不料和李老師撞了個滿懷。原來李老師剛才箭步如飛地去藥店買來了碘酒和棉籤。李老師用碘酒將棉籤浸溼，然後輕柔地擦洗著楊昱瑩額頭的青包，一邊輕輕地擦，一邊溫柔地吹著氣，心疼地問：“好些了嗎？痛得厲害嗎？過一會兒應該會好點兒……”擦洗了好一會兒，李老師又用紗布包好我取來的冰塊，輕輕地放在楊昱瑩的青包上，小心翼翼地摩挲著，動作是那麼輕柔，那麼協調，那麼舒緩……這時我才看到李老師的額頭滲出了豆大的汗珠，我知道：這汗珠凝聚著李老師的奔波與勞累，凝聚著李老師對學生的關心，凝聚著李老師對學生滿滿的愛。望著李老師慈愛的眼神，我的心裡泛起內疚和自責：原來她如此疼愛自己的學生，我錯怪她了。
李老師，你不是惡魔，你是愛生如子的天使！
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