那一次，我真快樂作文範例
如果說，有些數字對於一些人來說是非常重要的，那麼對我來說，“510”這個數字無疑是最重要的數字之一。
往年的體育節，我們都只能得接力賽這一項冠軍，所以今年我們想做一個突破——跳長繩第一。五分鐘的跳長繩訓練是最為充分的，每天課間操時間都可以訓練。但想要做好，卻並不容易。
首先參賽者之間不僅不能跳死，還不能隔繩。一人跳兩下。第一個人跳完第一下，第二個人馬上就要進，跳完第二下，第一個人立刻就要出來同時第三個人進，要杜絕中間空繩的情況。這是跳繩比賽的基本規則。其次，還要比速度，在規定的時間內，誰跳的多誰就贏了，因此，繩不能搖得太慢，搖得太慢，就算參賽人員全部跳過去了，也不一定能獲勝。我們班按照這樣的規則開始了訓練。我跳過去後轉頭一看，媽媽呀，出現了好幾個遊戲”黑洞”。有的同學空四個才進去，還有的跳“死”了，而且，速度也太慢。這可咋麼辦呢？大家正著急，又傳來一條壞訊息：八班去年跳500個！“啊，真的嗎？”“聽著真實性就不高”。但我們還是捏了一把汗。
接下來，我們調整了訓練方法。我們先慢慢搖繩，保證每個同學都能跳過，然後，再慢慢地專門訓練那幾個“黑洞”，讓他們減速不空繩，最後逐漸加快速度，這種方法果然奏效。很快，我們就從200多個直竄到了400多將近500個。全班都沸騰了。但我們又想到謠言稱八班去年是500個，我們不上500個，他們會不會說：“你們還是沒有我們多”況且400多個得冠軍也有點懸。可時間不等人，體育節已到，我們只好希望能發揮好。
體育節那天，跳繩比賽我們班是第一個跳，大家都很興奮，都暗暗鼓勵自己，一定要努力超過500個。裁判老師哨聲一響，我們班第一個同學立馬衝入了繩中，我們心中都有一個共同的目標：500個。裁判老師心裡默數著，我們認真地辨識著她的口型。老師倒計時與口型雙重默唸：“五、506、四、507、三、508、二、509、一、510，510個！”裁判老師高喊著。耶！我們全班歡呼起來。功夫不負有心人啊！經過不懈的努力，我們終於超過了500個。可興奮之餘，我們的心又一次提到了嗓子眼：後面還有那麼多班級，他們會不會超過我們？直到比賽結束，我們懸著的心才終於落了地，其他班級都沒有超過500個。我們班終於勝了，獲得了跳長繩冠軍！
時間雖然過去了，但今天回想起那次跳繩比賽來仍然很興奮！那次的比賽給我留下了深刻的記憶，也常常激勵著我向前邁進！
那一次，我真快樂！
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