快樂的課堂作文範例

國小六年級作文 全文約969字

“哈哈,這真有趣!”“老師,快來看看我的創意。”……同學們正在興奮地喊著,叫著。怎麼回事呢?原來是我們在金筆作文班,玩有趣的吹泡泡遊戲呢!

今天早上我們來到教室,徐老師就告訴我們玩吹泡泡遊戲。接著老師拿出了一包洗衣粉,小心翼翼地倒入瓶子裡,擰緊瓶蓋,搖了搖,開啟瓶蓋,把做好的肥皂水,分給了我們,又給我們每個人發了一根吸管。

徐老師笑眯眯地說:“第一輪比賽,看誰先吹出泡泡來,比賽開始!”我們每個人都沾了沾泡泡水,信心十足,一邊吹一邊相互瞧著。有兩個人,吹了半天,什麼都沒吹出來。我偷著樂,想:這輪贏家非我莫屬啦!耶!吸管頭冒泡了,我一用力,居然出來一撮泡沫,而不是泡泡。嗚!其他同學見了,笑得合不攏嘴,還友情提醒我:“老師讓我們吹泡泡,不是泡沫。”泡泡,泡泡,你快來……我在心裡唸叨著。這時,徐老師提醒了我們:“吹時,要輕輕的吹。”不灰心,我照徐老師說的去做了。“成功了,成功了!我是第一個吹出泡泡的,我贏了!”

第二輪比賽創意吹泡泡。我們吹起了透明的游泳館,鳥巢體育館,可愛的毛毛蟲……這時,我又開始新的創意,把吸管一頭放在桌上的一攤肥皂水上,小心的吹著。桌子上瞬間一個泡泡接著一個泡泡,你挨著我,我擠著你,泡泡越來越多,我眼前突然出現了許多美食。不知什麼時候,老師站在我的面前,摸了摸我的額頭說:“何逸恆,你吹了什麼?”“哦,我吹的是——有時覺得是被搖晃過的一瓶雪碧,開啟後的樣子;有時覺得它像一大串葡萄;有時又覺得它像一個冰淇淋……”“小吃貨,千萬別把這吃了啊。”老師忍不住打斷了我的話,“不過,今天應該叫你想象大王。”聽了老師的話,我覺得這泡泡更吸引我了。這時其他同學大聲喊老師:“老師,快來看看我的七心瓢蟲。”“我這還有水晶宮呢!”……

你瞧:我們的課堂是不是很快樂呢?

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