快樂的課堂作文範例
國小六年級作文 全文約969字
“哈哈，這真有趣！”“老師，快來看看我的創意。”……同學們正在興奮地喊著，叫著。怎麼回事呢？原來是我們在金筆作文班，玩有趣的吹泡泡遊戲呢！
今天早上我們來到教室，徐老師就告訴我們玩吹泡泡遊戲。接著老師拿出了一包洗衣粉，小心翼翼地倒入瓶子裡，擰緊瓶蓋，搖了搖，開啟瓶蓋，把做好的肥皂水，分給了我們，又給我們每個人發了一根吸管。
徐老師笑眯眯地說：“第一輪比賽，看誰先吹出泡泡來，比賽開始！”我們每個人都沾了沾泡泡水，信心十足，一邊吹一邊相互瞧著。有兩個人，吹了半天，什麼都沒吹出來。我偷著樂，想：這輪贏家非我莫屬啦！耶！吸管頭冒泡了，我一用力，居然出來一撮泡沫，而不是泡泡。嗚！其他同學見了，笑得合不攏嘴，還友情提醒我：“老師讓我們吹泡泡，不是泡沫。”泡泡，泡泡，你快來……我在心裡唸叨著。這時，徐老師提醒了我們：“吹時，要輕輕的吹。”不灰心，我照徐老師說的去做了。“成功了，成功了！我是第一個吹出泡泡的，我贏了！”
第二輪比賽創意吹泡泡。我們吹起了透明的游泳館，鳥巢體育館，可愛的毛毛蟲……這時，我又開始新的創意，把吸管一頭放在桌上的一攤肥皂水上，小心的吹著。桌子上瞬間一個泡泡接著一個泡泡，你挨著我，我擠著你，泡泡越來越多，我眼前突然出現了許多美食。不知什麼時候，老師站在我的面前，摸了摸我的額頭說：“何逸恆，你吹了什麼？”“哦，我吹的是——有時覺得是被搖晃過的一瓶雪碧，開啟後的樣子；有時覺得它像一大串葡萄；有時又覺得它像一個冰淇淋……”“小吃貨，千萬別把這吃了啊。”老師忍不住打斷了我的話，“不過，今天應該叫你想象大王。”聽了老師的話，我覺得這泡泡更吸引我了。這時其他同學大聲喊老師：“老師，快來看看我的七心瓢蟲。”“我這還有水晶宮呢！”……
你瞧：我們的課堂是不是很快樂呢？
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